Mein schoenster Kindergeburtstag

oder drei Kinder gehen in den Vierfüßlerstand, ein oder zwei knien sich auf deren Rücken. Trägt das Gebilde noch ein drittes Stockwerk? Ein Kind, das im Schneidersitz oben sitzt und grazil die Hände nach oben streckt? Die übrigen Kinder posieren zirkusreif neben der Pyramide – im Spagat, im Knicks oder stehend, die Hände anpreisend auf die Pyramide gerichtet.
    Freie Akrobatik
    Mit Jongliertüchern und langen Stoffbändern sieht das Spiel gegen die Schwerkraft sehr kunstvoll aus.
    Material
Jongliertücher, -bänder
für ältere Kinder: zum Beispiel Stelzen, Hula-Hoop-Reifen, Jonglierbälle, Diabolo, Einrad
    Zeigen Sie den Kindern einfache Armbewegungen, mit denen sie die Tücher und Bänder rhythmisch schwingen können. Dann einmal diagonal durch die Manege marschieren – und die Nummer steht!
    Ältere Kinder können Auftritte mit Stelzen, Hula-Hoop-Reifen, Jonglierbällen, Diabolos oder Einrädern einüben. Übungen, Anregungen und Filme übers Jonglieren und zum Diabolo finden Sie im Internet (siehe Anhang, > ).
    Vielleicht kann ein Kind ja Breakdance oder den Moonwalk? Lassen Sie sich von den verborgenen Talenten der jungen Gäste überraschen!
    TIPP
    Wenn viele Akteure gleichzeitig trainieren wollen
    Sind viele Kinder zu Gast und wollen Kunststücke einstudieren, dann teilen Sie sie in zwei oder drei Gruppen auf (bei jüngeren Kindern brauchen Sie pro Gruppe einen Helfer, ältere üben die Nummern selbstständig). Dann erklären Sie die zwei oder drei Akrobatennummern, die die Kinder parallel trainieren bzw. üben.
    Gemischte Raubtierdressur
    Ein Dompteur oder eine Dompteurin übt mit den Raubkatzen und Pferden sehr lange, bis er oder sie im Zirkus auftreten kann. Ein Kind übernimmt die Rolle des Dompteurs, ein anderes spielt den Assistenten und dann werden die Rollen für die Raubtiere oder Pferde verteilt.
    Material
kleine Hocker oder Tische als Podeste
1 Holzstock und 1 Stock mit Schnur als Peitsche
1 Hula-Hoop-Reifen
1 Besenstiel
Leckereien als Belohnung
    Beim Einstudieren der gemischten Raubtierdressur sind der Fantasie kaum Grenzen gesetzt: Wenn der Dompteur seinen Stab erhebt und mit der Peitsche knallt, stellen die gezähmten Raubkatzen ihre Vordertatzen auf die Schultern ihres Vordertiers und fauchen furchterregend, oder sie erklimmen auf Kommando artig ihre Podeste. Ein andermal reißen sie ihre Mäuler auf, und der furchtlose Dompteur steckt einen Finger oder sogar seine ganze Hand in das geöffnete Maul eines besonders gefährlich brüllenden Löwen. Anschließend springen die Tiger durch den Reifen und über eine Stange, die vom Dompteur und seiner Assistentin oder seinem Assistenten gehalten wird. Und wie im echten Zirkus belohnt der Dompteur seine Raubkatzen zwischendurch mit Leckereien.
    Variante: Pferdedressur
    Da Sie Ihre Truppe am besten kennen, wissen Sie, ob die Kinder für diese Art der Raubtierdressur schon zu alt sind. Vielleicht sind die Mädchen gerade im Pferdefieber: Dann lassen Sie die Kinder einfach eine Pferdedressur einstudieren.

    Manege frei für die Clowns
    „Was wäre ein Zirkus ohne Clowns, meine Damen und Herren!
    Und da sind ja auch schon Lola, Lala und Lila. Diese drei werden Sie garantiert zum Lachen bringen – jeder mit seinem ganz eigenen Trick. Viel Vergnügen!“
    Material
für Sketch 1: 3 Hüte, 1 Gummibärchen
für Sketch 2: 1 Stuhl, 1 Cent, 1 Hut
für Sketch 3 (für Ältere): 2 Blatt weißes Papier (DIN-A4), 2 Stifte
    Bei jüngeren Gästen wählen Sie einen oder zwei Sketche aus und üben diese mit ihnen ein. Ältere Kinder teilen Sie in drei Gruppen ein. Jede Gruppe erarbeitet einen Sketch. Die Clownnummern können Sie in der Programmabfolge an beliebiger Stelle einsetzen (etwa bei größeren Umbauten).
    Sketch 1: Gummibärchen unterm Hut
    Clown Lola sagt zum Publikum: „Hier habe ich drei Hüte. Und hier ein Gummibärchen.“ Dann steckt sich der Clown das Gummibärchen in den Mund und isst es genüsslich auf. Nun fragt Clown Lola ein Kind aus dem Publikum: „Unter welchen der drei Hüte soll ich nun das Gummibärchen zaubern?“
    Das Kind wählt einen Hut aus. Der Clown setzt sich den Hut auf, reibt seinen Bauch mit beiden Händen und ruft: „Schon passiert!“
    Sketch 2: Münze in der Hosentasche
    Clown Lala sagt zum Publikum: „Auf diesem Stuhl liegt ein Cent. Nun lege ich meinen Hut darüber.
    ABER: Ich werde ihn in meine Hosentasche zaubern, ohne den Hut zu berühren. Abrakadabra, Simsalabim! Gleich ist der Cent in meiner Tasche.“