Allgemeinwissen für immer merken (German Edition)

Gleichzeitig überprüfen Sie, ob Sie von dem Land auch auf die Merkhilfe kommen. Bei den meisten Ländern gelingt das sicher problemlos, bei anderen müssen Sie vielleicht kurz nachdenken. Serbien habe ich in »sehr Bienen« umgewandelt – und auf solche Wortspiele muss man sich einfach einlassen. Sonst funktioniert die ganze Methode nicht.
    Letztlich kann ich Ihnen nur einen Rat geben: Probieren Sie es einfach aus. Sie werden Freude daran haben, wie rasch Sie sich so viele Hauptstädte einprägen können.

    Haben Sie alle Städte im Kopf? Klasse. Dann denken Sie an die Wiederholung. Gleich am nächsten Tag sollte die erste erfolgen, danach weitere am dritten, siebten, vierzehnten und achtundzwanzigsten Tag. Je frischer die Eselsbrücken beziehungsweise Merkhilfen sind, umso leichter fällt das Behalten. Wiederholungen sind nur nervig, wenn sie zu spät durchgeführt werden und man den Lernstoff erneut lernen muss.
    Sind Ihnen bestimmte Informationen sehr wichtig, können Sie sich diese auch mit einer Lernkartei einprägen. Verwenden Sie dazu übliche Karteikarten: Die Länder schreiben Sie auf die Vorderseite, die Hauptstädte auf die Rückseite. Sollte Ihnen die Merkhilfe immer wieder entfallen, rate ich Ihnen, diese ebenfalls auf der Rückseite zu notieren. Mit den Karteikarten ist es Ihnen sogar unterwegs möglich zu kontrollieren, ob das Wissen noch sitzt.
Fünfzig internationale Hauptstädte
    Wer die europäischen Hauptstädte kennt, sollte sich zweifellos auch sicher fühlen, wenn es um die weltweit größten politischen Zentren geht. In der nachfolgenden Tabelle finden Sie die fünfzig größten Hauptstädte außerhalb Europas. Und natürlich eine Merkhilfe, wie Sie vom Staat zur jeweiligen Machtmetropole gelangen können.

    Konnten Sie sich die kleinen Geschichten vorstellen und auch einprägen? Am besten ist es, wenn Sie die interessantesten Städte bald wiederholen, dann festigen sich deren Namen.

Flüsse und Seen
Die längsten Flüsse der Welt
    Wagen wir uns nun an die längsten Flüsse der Welt – mithilfe der Ketten- und der Hilfswortmethode. Durch die Kettentechnik werden die Namen der Flüsse zu einer bildhaften Geschichte verbunden. Die zweite Technik ermöglicht es, fremde Vokabeln in bekanntere Hilfswörter umzuwandeln – auf diese Weise lassen sie sich leichter einprägen. Zum Schluss werden die richtigen Begriffe nur noch zugeordnet.
    Fangen wir mit der Geschichte an:
    An einem langen Fluss (Auslöser) liegt das Krokodil vom Nil.
    Das Krokodil kommt an einem Zoo vorbei und wird am Zoo nass.
    Des Zoowärters langer Zeh kickt an eine junge Frau, eine Missis , die aussieht wie ein Hippi.
    Die Hippiefrau heißt Jenni und hat ein Ei dabei, Jennis Ei.
    Das Ei schenkt sie dem OB.
    Der Oberbürgermeister hat etwas am Ohr.
    Aus dem Ohr kommt gelber Fluss heraus.
    Der gelbe Fluss fließt bis zu King Kong, oh.
    Der wird ganz verrückt und mäht plötzlich den Rasen. Also ein mähender Kong.
    Abermals haben Sie hier eine verrückte Geschichte. Aber je skurriler, umso hilfreicher ist es, sich die Informationen einzuprägen. Wenn die Geschichte perfekt sitzt, können Sie die richtigen Fluss-Bezeichnungen einbeziehen. Bei einem Wort wie »Jangtsekiang« können sogar einige Wiederholungen notwendig sein, allein deshalb, um es ohne zu stottern auszusprechen. Die Merkhilfe »langer Zeh kickt an« leistet zwar einen Hinweis, aber noch nicht die ganze Arbeit. Zum Glück sind nicht alle Ausdrücke so schwer. Der Einfachheit halber habe ich die Nebenflüsse wie den Río Ucayali oder den Río Apurímac in der Hauptgeschichte weggelassen. Sollten Sie diese ebenfalls lernen wollen, nehmen Sie den jeweiligen Hauptfluss als Auslöser, und erfinden Sie selbst eine kleine Geschichte.

    Bei den längsten Flüssen habe ich festgestellt, dass es unterschiedliche Angaben gibt. Sollten Sie eine andere Längenangabe bevorzugen, können Sie die Geschichte einfach umgestalten.
Deutsche Flüsse
    Deutsche Flüsse kann man sich einfacher merken, da uns Namen und Aussprache vertrauter sind. Die Schwierigkeit besteht höchstens darin, dass Sie durch einen Ihnen bekannten Fluss nicht in der bildhaften Geschichte bleiben, sondern beispielsweise an Ihre letzte Reise dorthin denken und somit abgelenkt werden. Das würde das Einprägen erschweren. Also: Bitte konzentrieren Sie sich wieder nur auf die Erzählung, anschließend ordnen Sie die Flüsse zu.
    Hier die Geschichte:
    Auf einem Fluss fährt ein Boot mit deutscher Flagge