Don Juan 01 - Die Lehren des Don Juan. Ein Yaqui-Weg des Wissens

höchstpersönlich. Die Einsamkeit und die Idiosynkrasien waren eine Folge der angenommenen Tatsache, daß kein Mitmensch der eigenen Wahrnehmung gewöhnlichen Konsens geben konnte. Hier fügte Dcn Juan den wichtigsten konstituierenden Teil seiner Lehre ein: er versorgte mich mit speziellem Konsens zu den Handlungen und Elementen, die ich in nicht-alltäglicher Wirklichkeit wahrgenommen hatte, Handlungen und Elemente, vcn denen angenommen wurde, daß sie die Regel bekräftigten. In Don Juans Lehren bedeutete spezieller Konsens stillschweigendes Einverständnis über die einzelnen Elemente nicht-alltäglicher Wirklichkeit, das er, in seiner Eigenschaft als Lehrer, mir als dem Schüler seiner Lehren gab. Dieser spezielle Konsens war keineswegs betrügerisch oder unecht wie etwa der Konsens, den zwei Menschen einander geben mochten, wenn sie einzelne Elemente ihrer individuellen Träume beschrieben. Der spezielle Konsens, den Don Juan gab, war systematisch, und um ihn bereitzustellen, dürfte er den ganzen Umfang seines Wissens benötigt haben. Mit der Erwerbung systematischen Konsenses wurden die Handlungen und Elemente, die in nicht-alltäglicher Wirklichkeit wahrgenommen wurden, konsensuell wirklich, und dies bedeutete in Don Juans klassifizierendem Schema, daß die Regel des Verbündeten bekräftigt worden war. Die Regel war als ein Begriff sinnvoll, aber nur insofern, als sie speziellem Konsens unterworfen war, denn ohne besondere Übereinkunft über ihre Bekräftigung wäre die Regel eine rein persönliche Konstruktion gewesen.
    Ich habe den Gedanken, daß die Regel durch speziellen Konsens bekräftigt wurde, zur vierten Haupteinheit dieses strukturellen Schemas gemacht, weil er für die Erklärung der Regel unerläßlich ist. Da diese Einheit hauptsächlich die Interaktion zwischen zwei Individuen war, bestand sie aus (1) dem Wohltäter oder dem Führer in das Wissen, das gelehrt wurde, dem Vermittler des speziellen Konsenses: (2) dem Lernenden oder der Person, die mit dem speziellen Konsens versehen wurde. Versagen oder Erfolg im Erreichen des operativen Ziels der Lehre beruhte auf dieser Einheit. So war spezieller Konsens der prekäre Höhepunkt der folgenden Entwicklung: ein Zauberer hatte ein bestimmtes
    Merkmal, er besaß einen Verbündeten, und dies unterschied ihn von gewöhnlichen Menschen. Ein Verbündeter war eine Macht, die die besondere Egenschaft besaß, eine Regel zu haben. Und die einzigartige Eigenschaft der Regel war ihre Bekräftigung in nicht-alltäglicher Wirklichkeit mit Hilfe des speziellen Konsenses.

Der Wohltäter
    Der Wohltäter war ein Mittler, ohne den die Bekräftigung der Regel unmöglich gewesen wäre. Zur Bereitstellung des speziellen Konsenses erfüllte er zwei Aufgaben: (1) Vorbereitung des Hintergrunds für speziellen Konsens über die Bekräftigung der Regel und (2) Dirigieren des speziellen Konsenses.
    Vorbereitung des speziellen Konsenses Als erste Aufgabe hatte der Wohltäter den Hintergrund zu schaffen, der nötig war, um speziellen Konsens über die Bekräftigung der Regel hervorzurufen. Als mein Lehrer ließ mich Don Juan (1) andere Zustände nicht-alltäglicher Wirklichkeit erleben, die er als ganz anders als jene bezeichnete, welche hervorgerufen wurden, um die Regel der Verbündeten zu bekräftigen; (2) er ließ mich mit ihm zusammen bestimmte spezielle Zustände alltäglicher Wirklichkeit erleben, die er, wie es schien, selbst hervorgerufen hatte; (3) er ließ mich jedes Erlebnis detailliert wiedergeben. Don Juans Aufgabe, speziellen Konsens herzustellen, bestand daraus, die Bekräftigung der Regel zu sichern und zu festigen, und zwar, indem er den einzelnen Elementen dieser neuen Zustände nicht-alltäglicher Wirklichkeit und den einzelnen Elementen der spezellen Zustände alltäglicher  Wirklichkeit speziellen Konsens gab.
    Die anderen Zustände nicht-alltäglicher Wirklichkeit, die mich Don Juan erleben ließ, wurden durch das Einnehmen des Kaktus Lophophora williamsii, allgemein als Peyote bekannt, hervorgerufen. Gewöhnlich wurde der obere Teil des Kaktus abgeschnitten und gelagert, bis er getrocknet war, dann wurde er gekaut und eingenommen Unter besonderen Umständen wurde der obere Teil eingenommen, während er noch frisch war. Das Einnehmen war jedoch nicht die einzige Art, einen Zustand nichtalltäglicher Wirklichkeit mit Lophophora williamsii zu erfahren. Don Juan deutete an, daß spontane Zustände nicht-alltäglicher Wirklichkeit unter besonderen