[Napoléon 1] Le chant du départ

lui explique Marie-Claude Bou. Ici, ajoute-t-elle, il aura le linge lavé et repassé.
    Premières nuits.
    Le vent s’engouffre dans les ruelles.
    Après la tension de ces dix mois passés à l’École Militaire avec le défi de réussir, c’est brusquement, pour l’adolescent Bonaparte qui n’a pas encore dix-sept ans, une manière nouvelle de vivre qui commence, la nécessité d’assumer des charges, de commander à des hommes après leur avoir obéi. Le temps, malgré les gardes, les tirs au polygone, les banquets des officiers, s’écoule à un autre rythme.
    Chaque matin, Bonaparte entre chez le père Couriol, à l’angle des rues Vernoux et Briffaud. Il tire lui-même d’un tiroir en tôle, au-dessus de l’âtre du four, deux petits pâtés chauds. Il boit un verre d’eau et jette deux sous au pâtissier.
    Le soir, avec les autres lieutenants du régiment de La Fère, il dîne à l’auberge des Trois Pigeons, rue Pérollerie. On commente les exercices militaires de la journée. Bonaparte s’exprime avec autorité : depuis le mois de janvier 1786, il est lieutenant en titre, ayant achevé sa période dans le rang.
     
    Un matin de la mi-janvier, il a revêtu l’uniforme d’officier : culotte de tricot bleu, veste de drap bleu aux poches ouvertes, habit bleu roi aux collet et revers bleus, aux parements rouges, aux pattes de poches lisérées de rouge, aux boutons jaunes et portant le numéro 64, puisque il appartient au 64 e  régiment, épaulettes, enfin, ornées d’une frange de filets d’or et de soie.
    L’émotion, au moment où Bonaparte se voit, la taille et les épaules prises dans cette tenue qui exprime son succès, est si forte qu’il baisse les yeux. Éprouvera-t-il jamais une joie aussi grande ? Portera-t-il jamais un uniforme aussi beau !
    Il se dirige vers les casernes. Il prend la garde comme officier au poste de la place Clerc, au centre de la ville. Il participe aux manoeuvres avec sa compagnie. Il suit la construction des batteries. Il écoute les leçons de géométrie et de calcul différentiel et intégral, de trigonométrie, que le professeur Dupuy de Bordes donne aux officiers du régiment pour compléter leurs connaissances. Certains jours, il reçoit des cours de dessin pour apprendre à tracer des plans, des profils et des cartes. Et, à la salle de conférences, les officiers exposent les leçons tirées de leurs expériences sur la façon de pointer et de charger les bouches à feu, de disposer les batteries et les mines.
    Il est attentif, avide de connaissances. Il lit les traités de Guibert et Gribeauval, les théoriciens de la guerre « moderne ».
    Il répond, quand on l’interroge sur ces matières, avec une précision qui étonne chez un jeune lieutenant en second de dix-sept ans à peine. Sa voix est creuse, son timbre sourd, sa parole brève et sèche. On devine sa passion. Il aime le métier des armes. Il apprend avec la même détermination que celle qu’il avait mise à posséder le Traité de mathématiques de Bezout. Il se sent à l’aise parmi ces officiers, parce qu’ils sont comme lui passionnés par la spécialité savante qu’ils ont choisie, l’artillerie.
    Ce savoir exigeant qu’ils doivent posséder crée entre eux une amitié chaleureuse que Napoléon Bonaparte apprécie. Malgré son patriotisme corse qui demeure et même se renforce, il se sent à l’aise avec ses camarades.
    « L’artillerie, dira-t-il, est le meilleur corps et le mieux composé de l’Europe. Le service est tout de famille, les chefs sont entièrement paternels, et les plus braves, les plus dignes gens du monde, purs comme l’or, trop vieux parce que la paix a été longue. Les jeunes officiers rient d’eux parce que le sarcasme et l’ironie sont la mode du temps, mais ils les adorent et ne font que leur rendre justice. »
     
    Mais si, à Valence, la vie de Bonaparte est la plus douce qu’il ait jamais connue depuis qu’enfant il est arrivé en France, c’est qu’il est dans une ville qui appartient déjà à ce Sud, et que les gens de cette région sont des Méridionaux accueillants.
    Corse ? lui demande-t-on.
    Il est sur ses gardes. Il répond d’une inclination de tête.
    Mais on le félicite pour son origine, on trouve que son accent encore teinté de sonorités italiennes rend la conversation plus attachante. On l’introduit dans la bonne société de la ville.
    Il fait effort pour plaire, prenant des cours de danse et de maintien. Il