Schneller Sprachen lernen

Die Übungsbücher beginnen mit einfach gebildeten Sätzen, die mit der Zeit einen Nebensatz erhalten und von Lektion zu Lektion immer verschachtelter werden. Dasselbe gilt für die Ausdrucksweise. Wer sich in einer fremden Sprache wohlklingend und vor allem abwechslungsreich ausdrücken will, muss möglichst alle grammatischen Grundregeln beherrschen.
    Wenn Sie sich an unsere Lernempfehlungen halten, werden Sie – je nach ausgewähltem Lehrmaterial – mit nahezu allen Grammatikstrukturen konfrontiert. Manche davon tauchen allerdings nur selten auf. Das reicht nicht aus, um sie befriedigend beherrschen zu können.
    Um diese Lücken zu schließen, bedarf es gesonderter Grammatikübungen. Übungen, für die Sie zusätzlich Zeit aufbringen müssen. Dies widerspricht nur zum Teil dem Credo des Projekts „Schnell Sprachen lernen”, nämlich, jede Fremdsprache in kürzester Zeit mit möglichst geringem zusätzlichen Zeitaufwand lernen zu können.
    Haben Sie unsere Methode richtig angewandt, verfügen Sie zu Beginn der zweiten Welle bereits über genug Sprachkenntnisse, um die meisten privaten und beruflichen Alltagssituationen problemlos meistern zu können. Die weiterführenden Grammatikübungen dienen also lediglich der Verfeinerung.
    Für diejenigen, die sich doch intensiver mit der Grammatik ihrer Wunschsprache befassen und sie perfekt beherrschen möchten, dürfte das folgende Kapitel besonders interessant sein.
    Wort-für-Wort-Übersetzung
    Bereits vor über 100 Jahren kam ein gewisser Dr. Teichmann auf die Idee, Lektionstexte Wort für Wort zu übersetzen. Noch heute gibt es in vielen Fremdsprachen Buchreihen, die diesem Weg folgen.
Sie schreiben den fremdsprachigen Satz auf.
Darunter schreiben Sie die Übersetzung jedes einzelnen Wortes.
Anschließend vergleichen Sie die grammatischen Strukturen.
    Der Effekt dieser intensiven Beschäftigung mit dem fremdsprachigen Satz ist grundsätzlich wesentlich höher einzuschätzen, als wenn Sie versuchen, sich grammatische Regeln einzuprägen.
    Gehen Sie die Grammatikübungen in Ihren Übungsbüchern in der zweiten Welle an, wird Ihnen fast alles schon geläufig sein. Wir empfehlen Ihnen, gerade die Sätze aus dem Grammatikteil der Lektion Wort für Wort zu übersetzen. Die Lektionen in den gängigen Übungsbüchern sind so aufgebaut, dass in jedem einzelnen Lektionstext neue grammatische Strukturen gehäuft auftreten.
    Wenn Sie alle Sätze der Übungen Wort für Wort übersetzen, liegen Ihnen zahlreiche Beispiele vor, wie der Satzaufbau in der Zielsprache auszusehen hat.
Versuchen Sie nun eigenständig, die Regelmäßigkeiten zu erkennen.
    Achten Sie auf die Bildung und Anwendung von Zeiten. Mit genügend Beispielen erkennen Sie z. B. von sich aus, dass es im Deutschen gegenüber dem Englischen bei den Tempora keine Verlaufsform gibt: „Ich spiele Fußball” kann bedeuten, dass ich im Moment oder auch regelmäßig spiele. Im Englischen wird hier durch „I play” und „I’m playing” unterschieden.
    Auch außerhalb der Anwendung von Zeiten werden Sie mit dieser Methode Regelmäßigkeiten entdecken können. So gibt es in manchen Sprachen bestimmte Wortarten nicht, der Satzbau unterscheidet sich von Sprache zu Sprache usw.
Formulieren Sie für sich eine Regel, die hinter diesen Regelmäßigkeiten stecken könnte.
Kontrollieren Sie im Grammatikteil Ihrer Übungsbücher, ob Sie die Regel richtig erkannt haben.
Liegen Sie richtig, gilt es, die Regel einzuüben.
    Das bedeutet nicht, dass Sie jetzt die Regel an sich lernen sollen. Vielmehr nehmen Sie sich einige der Ursprungstexte zu der Regel und lernen diese auswendig. So gelangen die Sätze ins Langzeitgedächtnis. Unterhalten Sie sich später in der Fremdsprache, kann Ihr Gehirn automatisch auf den richtigen Satzbau zugreifen. Sie sprechen fließend.
Auf den Punkt gebracht
Durch die Zwei-Wellen-Technik benötigen Sie kaum zusätzliches Grammatiktraining.
Vermeiden Sie, sich von Anfang an mit Grammatikregeln auseinanderzusetzen.
Wort-für-Wort-Übersetzungen helfen beim Erkennen von Grammatikregeln.

Anhang:Phrasen
    Ein wichtiger Aspekt bei „Schnell Sprachen lernen” ist das Anlegen eines Phrasen-Vokabelhefts.
    Auf den folgenden Seiten haben wir Ihnen eine Auswahl an unserer Meinung nach wichtigen Phrasen zusammengestellt. Sie sind thematisch geordnet.
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Nutzen Sie die folgenden Seiten als Kopiervorlage oder als Basis für Ihr eigenes Phrasen-Vokabelheft.
    Wir haben insbesondere darauf geachtet, dass pro Thema