Spielintelligenz im Fußball - kindgemäß trainieren

werden muss. Damit wird in jedem Angriff das Spiel in der Breite garantiert.
    „ Wenn sich in einem Spieler Intelligenz, Schnelligkeit, Koordination und Wille vereinigen, dann haben wir es mit einem großen Talent zu tun, das aber ohne häufiges Üben verdorrt. “
    Variante 3
    Der Trainer kann für den Torerfolg im rechten oder linken Tor eine unterschiedliche Anzahl von Punkten geben, um die Abwehrspieler dazu anzuleiten, den gegnerischen Angriff in die von ihnen gewünschte Richtung „umzuleiten“.
10. VEREINFACHTES SPIEL: 3:3 MIT PÄSSEN DURCH EINES DER VIER TORE
    Spielregeln
In einer Hälfte des Fußball-7-Feldes werden vier 2 m breite Hütchentore in Form eines Kreuzes so aufgebaut, dass sie alle noch mindestens 10 m innerhalb des Spielfeldes stehen (siehe Illustration).
Das Spiel zwischen zwei Dreiermannschaften wird mit einem Schiedsrichterball eröffnet.
Um ein gültiges Tor zu erzielen, muss der Ball durch eines der vier Tore zu einem Mitspieler gepasst werden. Zwei Tore hintereinander im selben Tor sind nicht erlaubt.
Tore können von beiden Seiten der vier Hütchentore erzielt werden.
Nach jedem dritten Tor wird eine Pause von zwei Minuten eingelegt.

    Lern- und Lehrziele
Das Spiel ohne Ball wird geschult und hier besonders der geeignete Zeitpunkt und die Richtung des Freilaufens, z. B. hinter die gegnerische Abwehr.
Es sollten sowohl von den Spielern mit als auch ohne Ball häufig Richtungs- und Tempowechsel ausgeführt werden, um sich vom Gegner lösen zu können und Raum und Zeit für die nachfolgende Aktion zu gewinnen.
Den Ball direkt passen, wenn es die Situation des Spiels erfordert.
    Mögliche Fragen zur Entwicklung der Spielintelligenz
    F.: Welche Fähigkeiten führen in diesem vereinfachten Spiel zum Sieg?
    A.
Zunächst ist es wichtig, sich ohne Ball dauernd für ein Zuspiel und nicht nur für einen Pass durch eines der vier Tore anzubieten, sondern auch, um den Ball in Besitz zu halten.
Sich von seinem persönlichen Gegenspieler zu lösen, was am besten durch Tempo- und Richtungswechsel geschieht.
Sich dauernd mit dem Ballbesitzenden verständigen.
Um die entstehenden Räume besser zu nutzen, ist es wichtig, das Spiel schnell zu machen, wozu wohldosierte Pässe in den Lauf des am besten postierten Mitspielers notwendig sind.
    Variante 1
    Anstatt den Ball durch eines der vier Tore zu passen, muss er jetzt durch das am schlechtesten verteidigte Tor (6 m breit) geführt werden.
    „ Wenn wir im Spiel nicht alle die gleiche Sprache sprechen, können wir es meist nicht für uns entscheiden. “
    Variante 2
    Ein neutraler Spieler agiert immer mit der Mannschaft in Ballbesitz.
11. VEREINFACHTES SPIEL: FLANKENSCHLAGEN MIT KOPFBALL AUFS TOR 3:3
    Spielregeln
Das Fußball-7-Feld wird in drei Längsstreifen, d. h. in zwei Außenstreifen zu je 10 m und in einen Mittelstreifen von 25 m Breite so aufgeteilt, wie es die Abbildung zeigt.
Jede der zwei am Spiel beteiligten Dreiermannschaft besetzt mit je einem Spieler die drei Streifen in beiden Spielfeldhälften, um die beiden Tore in entgegengesetzten Richtungen angreifen zu können.
Ihr Angriff wird zur gleichen Zeit von ihren Mittelstürmern mit einem Pass zu einem Außenstürmer im Seitenstreifen eingeleitet. Der Außenstürmer nimmt den Pass im Lauf an und führt den Ball bis in Höhe des Strafraums, von wo er, ohne vorher anzuhalten, eine präzise hohe Flanke zum mitgelaufenen Mittelstürmer und zum in den Mittelstreifen eingerückten Außen der gegenüberliegenden Seite schlägt. Beide versuchen, mit dem Kopf ein Tor zu erzielen, der Mittelstürmer aus einer Position in Höhe des nahen Torpfostens, während der andere Flügelstürmer die Flanke in Höhe des entfernten Pfostens erwartet.
Jede Mannschaft führt in der gleichen Formation 10 Angriffe aus, d. h. fünf Flanken von jedem Außenstürmer. Nach 30 Angriffen (jeder wird 1 × Mittelstürmer) wird die Mannschaft zum Sieger erklärt, die die meisten Kopfballtore erzielen konnte.
Zuerst wird ohne Gegner geübt, um anschließend das gleiche Spiel unter Zeitdruck ausführen zu lassen. Es gewinnt die Dreiermannschaft 1 Punkt, die zuerst ein Kopfballtor erzielt. Wer zuerst 5 Punkte erzielt, geht aus diesem vereinfachten Spiel als Sieger hervor. Nach jedem Punktgewinn müssen die drei Spieler ihre Rollen wechseln.
    Lern- und Lehrziele
Den Ball so mit dem Fuß spielen, dass er auch ansteigt.
Genaue Flanken schlagen.
Erfahrungen im Kopfballspiel sammeln.
Vor dem Tor eine optimale Position für den