Antworten auf Fragen

Badezimmer und dusche abwechselnd heiß und kalt. Wenn du Erleichterung verspürst, gehe in die Küche. Nimm eine Wurst, ein Stück Brot und eine Flasche Wein oder Wodka. Schneide ein kleines Stück Wurst und Brot ab. Trinke, dann iss. Sitze einige Minuten still da. Wenn du spürst, dass sich das Bewusstsein aktiviert, wiederhole den Vorgang. Dann, wenn im Haus ein Schaukelstuhl ist, setze dich hinein und schaukele eine Stunde. Rhythmische, pendelartige Bewegungen bremsen gut das Bewusstsein. Nicht ohne Grund wurden Kinder in der Wiege geschaukelt. Das ist auch eine Überwindung von Stress durch Hemmung des Bewusstseins. Wenn kein Schaukelstuhl vorhanden ist, gehe einfach einige Stunden spazieren.“
    Bei Stress ist es sehr wichtig, sich nicht der Beurteilung der Situation hinzugeben und zu versuchen, positive Emotionen zu empfinden. Doch der beste Schutz gegen Stress ist das Wissen, dass er nicht zufällig ist und in ihm eine höhere Logik steckt.
    Die oben erwähnten Mittel zur Überwindung schwieriger Situationen sind ziemlich primitiv und nicht mehrfach anwendbar. Am besten wird Stress dadurch überwunden, indem wir das Göttliche in der Seele mehren — das ist der Zustand, in dem wir alles Menschliche lieben, ohne von ihm abhängig zu sein. Auf dieser Ebene gibt es unendliche Möglichkeiten zu arbeiten. Es ist wünschenswert, in dieser Richtung zu beginnen.

Mein Kind im Alter von sieben Jahren hat einen pathologischen Hang zum Zündeln. Es hat bereits die Wohnung in Brand gesteckt, greift weiter nach Streichhölzern, macht Feuer und malt Flammen. Vor kurzem wurde es kodiert.
Wenn mein Kind nun Feuer sieht, muss es brechen. Ist diese Kodierung schädlich?

    Zuerst teile ich die Ergebnisse der Diagnostik mit, dann ziehen wir Schlussfolgerungen. Die Orientierung des Kindes auf Prinzipien und Ideale betrug 900 Einheiten, d.h. sie hat das gefährliche Niveau neunfach überschritten. Die Orientierung auf Ideale ist der Wunsch, die Welt licht und rein zu sehen, das Bild des geliebten Menschen in den hellsten Farben zu sehen usw. Der Mensch versucht, Nahestehende und die ganze Umwelt nach seinen Prinzipien und Träumen „zu formen“. Ein ständiger Kampf und ständige Aggression gegen Nahestehende und die ganze Welt finden statt. Die ideale Welt ist tot, sie entwickelt sich nicht weiter. Die liebende Welt entwickelt sich. Aber Liebe ohne Sünde und Vollkommenheit gibt es nicht. Bei der Mutter des Jungen besteht eine große Unzufriedenheit mit dem Mann und der Umwelt und sie ist sehr stark auf Ideale und Ethik konzentriert. Die Orientierung des Kindes auf das Bewusstsein ist so mächtig, dass es intuitiv nach einer Form seiner Destabilisierung sucht. Fließendes Wasser und brennendes Feuer sind gleichsam ein Symbol der Destabilisierung, und das Bewusstsein wird gehemmt. Die Abhängigkeit von ihm verringert sich. Die unterbewusste Aggression des Kindes gegen die Umwelt war etwa 100 Einheiten. Doch im Laufe der Zeit konnte sie sich erhöhen. Nach der Kodierung war die Orientierung auf Ideale auf Null gesunken. Die unterbewusste Aggression gegen die Welt hat sich verringert. Das Selbstvernichtungsprogramm hat dafür enorm zugenommen. Im Feld des Kindes sind lebensunfähige Kinder, Enkel und Urenkel aufgetaucht, d.h. die Aggression gegen die Welt hat sich gegen ihren Urheber gerichtet, und das ruft gewisse Probleme im Schicksal des Kindes und seiner Nachkommen hervor.
    Eine solche Kodierung hat zweifellos Vorteile, aber auch Nachteile. Die Eltern des Jungen haben die Destabilisierung der Prinzipien, der Ideale und ihres Bewusstseins nicht akzeptiert und in ihrer Seele nicht die Liebe, sondern menschliche Werte verteidigt. Bei dem Kind ist diese Tendenz um ein Mehrfaches stärker. Doch je stärker wir menschliche Werte anbeten, umso mehr entsteht in uns selbst der Wunsch, sie zu zerstören und zu vernichten. Und das ist, wie seltsam es auch klingt, eine Schutzfunktion. Jeder gewaltsame Versuch, die Situation zu korrigieren, hat unvermeidlich irgendwelche negativen Folgen. Deshalb müssen beide Eltern, besonders die Mutter, an sich arbeiten.

Warum knabbern kleine Kinder oft an den Fingernägeln?

    Die Hände sind mit den Fähigkeiten verbunden. Wenn ein Mensch große Fähigkeiten und einen hohen Intellekt hat und sich seine Abhängigkeit von ihnen stark vergrößert, dann können die Hände verletzt werden, es bilden sich Ekzeme an den Händen usw.
    Übrigens ist die Hasenscharte bei Kindern ebenfalls das Ergebnis der