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100 Dinge, die ein Vorschulkind koennen sollte

100 Dinge, die ein Vorschulkind koennen sollte

Titel: 100 Dinge, die ein Vorschulkind koennen sollte Kostenlos Bücher Online Lesen
Autoren: Birgit Ebbert
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Bauwerke und Skulpturen aus Sand entstehen? Hier gehen erwachsene Künstler einer Leidenschaft nach, die sie sicherlich aus der Kindheit mitbringen. Denn was gibt es für ein Kind Schöneres, als im warmen Sand zu spielen und fantasievolle Burgen zu bauen? Besonders toll ist das natürlich am MEER oder an einem SEE , aber auch im heimischen Sandkasten oder auf dem (Indoor-)Spielplatz können sich kleine Künstler und Baumeister kreativ betätigen. Beim Burgenbauen trainiert Ihr Kind viele verschiedene Fähigkeiten:
Es muss planen: Ihr Kind macht sich ein Bild im Kopf von der Burg, die es bauen möchte, und überlegt, wie viel Raum es dafür ungefähr benötigt.
Es experimentiert mit Materialien, mit Ursache und Wirkung: Wie viel Wasser ist nötig, damit der Sand gut hält?
Es braucht Geduld: Das Fundament muss gut festgeklopft werden, die Türme, Brücken und Mauern müssen sorgfältig aufgebaut werden.
Es braucht Geschick: Burgenbauen ist eine weitere Übung für die Koordination von Auge und Hand.
Es lernt, mit Veränderungen klarzukommen: Eine Sandburg ist nicht für die Ewigkeit. Aber wenn die alte Burg von Wind, Wetter und der Zeit zerstört und nicht mehr zu retten ist, kann man den Sand wieder ebnen und eine neue bauen.
    Falls Sie einen Garten oder großen Balkon haben, ist die Anschaffung eines Sandkastens kein Problem. Achten Sie darauf, dass der Sand feinkörnig durch die Finger rinnt und rein aussieht, damit Ihr Kind sich keine Infektionen holt.
    Wenn Ihr Kind nicht die Möglichkeit hat, im eigenen Sandkasten zu spielen, und die öffentlichen Spielplätze nicht zum Spielen einladen, können Sie ihm auch ab und zu einen MINISANDKASTEN in der Wohnung anbieten: Füllen Sie die alte Babybadewanne Ihres Kindes zur Hälfte mit feinem Sand. Diese Wanne stellen Sie in die Badewanne oder die Dusche. Vereinbaren Sie mit Ihrem Kind die Bedingungen: Der Wannenstöpsel bleibt fest im Abfluss, Wasser darf nur aus einem bereitstehenden Eimerchen genommen werden, und nach dem Spielen klopft Ihr Kind in der Wanne seine Kleidung ab und wäscht sich dann gründlich die Hände und Füße.

    43 Ein Steinmännchen basteln
Sie brauchen: alte Zeitung oder Basteldecke, unterschiedliche Kieselsteine, Steinkleber, Folienstifte, Klarlack
    Steinmännchen sind tolle Erinnerungen: Sie halten ewig, zerbrechen nicht, knittern nicht, nützen sich nicht ab. Sie erinnern einen an die eigene Kindheit – und sind ein tolles Geschenk für die Großeltern.
    Beim Sammeln der Kieselsteine ist es wichtig, schon ein wenig vorauszuplanen und auf die Größe und Beschaffenheit zu achten. Dafür muss Ihr Kind die verschiedenen Formen unterscheiden: flach, rund, länglich, groß, klein, winzig ... Außerdem entdeckt es die unterschiedlichen Färbungen und Oberflächen der Steine.
    Was soll eigentlich aus den Steinen entstehen – EIN MENSCH, EIN HASE, EIN ELEFANT oder etwas ganz anderes? Welcher Stein eignet sich für den Fuß, die Beine oder die Pfoten, welcher für den Bauch und welche für den Kopf und die Ohren? Das Steinmännchen soll ja auch stabil stehen und nicht umfallen. Man braucht natürlich ein paar Steine als Reserve, um daheim auszuprobieren, was am besten zusammenpasst. Beim Ausschauhalten nach den »richtigen« Steinen erkennt Ihr Kind, wie vielfältig die Natur ist, im Gegensatz zu maschinell hergestelltem Spielzeug. Zu Hause breiten Sie die Zeitung oder Basteldecke auf dem Tisch aus und verteilen Ihre Funde darauf. Nun kann Ihr Kind entscheiden und planen, wie viele und welche Steine es für seine Figur benötigt, zum Beispiel für einen Menschen Kopf, Körper, Arme und Beine und einen Sockel; für einen lustigen Zwerg einen Fuß, einen Bauch und einen Kopf; für einen Hasen Körper, Kopf, Ohren und vier Pfoten. Am besten legt Ihr Kind die Steine schon einmal so vor sich auf den Tisch, wie es sich die Figur vorstellt.
    Zeigen Sie ihm, wie man mit dem Klebstoff umgeht, damit alles gut hält – bis eine Verbindung getrocknet ist, kann Ihr Kind seine Ausdauer und Geduld trainieren. Lassen Sie es dann alleine werkeln, denn nur so bekommt es ein Gefühl für die Möglichkeiten des Materials und kann seine Vorstellungen kreativ umsetzen.
    Wenn der Kleber überall getrocknet ist, kann Ihr Kind der Steinfigur mit den Stiften eine Persönlichkeit verleihen: ein Gesicht, eine Jacke mit Knöpfen, Schnurrhaare ... Anschließend überziehen Sie das Werk mit klarem Lack, so glänzt es dauerhaft und bekommt zusätzlichen Halt.
Alle Sinne erproben

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