Das große Buch der Kinderspiele
Mondgesicht. Der Phantasie sind keine Grenzen gesetzt, und natürlich darf das Mondgesicht auch Ohren, Bart und Haare haben.
Wule, wule Gänschen
2–6 Jahre
Mindestens 6 Spieler
Kein Material notwendig
Das Lied
Wule, wule, Gänschen,
wackelt mit dem Schwänzchen,
wollt ihr wissen, wer ich bin?
Ich bin die Frau Schnatterin,
ihr seid meine Kinder, gi, ga, gei!
Komm, du meine Graue, und du, meine Blaue,
und du mit dem langen Zopf,
und du mit dem dicken Schopf,
und du schwarzer Peter, gi, ga, gei,
und du schwarzer Peter, gi, ga, gei.
Seht, da sind sie alle Fünfe,
ohne Schuh’ und ohne Strümpfe,
hei, wie ist das Leben schön,
wenn die Gänschen barfuß gehn,
selbst am lieben Sonntag, gi, ga, gei, …
Schniebel, Schnabel, Schnäbel,
kommt der Herbst mit Nebel,
Gänsebraten, Gänsefett,
weiche Federn für das Bett,
freu’n sich alle Kinder, gi, ga, gei …
Das Spiel
Die Kinder bilden einen Kreis und singen das oben genannte Lied. Ein Kind steht in der Mitte, es ist die Frau Schnatterin.
Bei »Komm, du meine Graue …« nimmt die Frau Schnatterin jeweils zwei bis fünf Kinder mit. Diese bilden einen kleinen Kreis in der Mitte und hüpfen im Tanzschritt umher.
Bei »Gänsebraten, Gänsefett …« reiben die Kinder ihre Bäuchlein.
Bei »Weiche Federn …« legen die Kinder beide Hände zusammen und schmiegen sie an die Wange – so als ob sie schlafen.
Bei »Freu’n sich alle Kinder …« klatschen die Kinder rhythmisch in die Hände.
Fünf Männlein sind in den Wald gegangen
2–5 Jahre
Mindestens 1 Kind und 1 Erwachsener
Kein Material notwendig
Sprechvers
Fünf Männlein sind in den Wald gegangen,
die wollten einen Hasen fangen.
Der Erste, der war so dick wie ein Fass,
und brummte immer:
Wo ist der Has’, wo ist der Has’?
Der Zweite sagte:
Da sitzt er ja, da sitzt er ja.
Der Dritte, der Lange, dem wurde gar sehr bange,
der fing dann an zu weinen:
Ich seh’ ja keinen, ich seh’ ja keinen.
Der Vierte sagte:
Das ist mir zu dumm, ich kehre wieder um.
Der Kleinste aber! Wer hätt’ das gedacht?
Der hat den Hasen dann nach Haus’ gebracht.
Da haben alle Leute gelacht. Ha, ha, ha, ha.
Das Spiel
Die Kinder sagen die Verse auf und zeigen bei jeder Strophe einen anderen Finger. Sie beginnen mit dem Daumen (»Der Erste«), halten nach und nach die anderen Finger hoch, bis schließlich der kleine Finger den Hasen nach Hause bringt. Und zum Schluss lachen alle herzlich mit.
Krabbelspiel
2–5 Jahre
1 Kind und 1 Erwachsener
Kein Material notwendig
Sprechvers
Es geht ein Mann die Treppe rauf.
(Mit den Fingern am Arm des Kindes hochkrabbeln)
Klingeling.
(Am Ohrläppchen zupfen)
Klopft an.
(Auf die Stirn klopfen)
Bimbam.
(An der Nase wackeln)
Guten Tag, Herr Nasemann.
(Die Hand schütteln)
Mit Fingerlein
2–5 Jahre
Mindestens 1 Kind und 1 Erwachsener
Tisch
Lied
Mit Fingerlein, mit Fingerlein,
mit flacher, flacher Hand,
mit Fäustchen, mit Fäustchen
mit Ellenbogen dran.
Wiediwitsch, patsch, patsch.
Wiediwitsch, patsch, patsch.
Mit den verschiedenen Handbereichen wird jeweils rhythmisch auf den Tisch geklopft.
Kniereiter
2–5 Jahre
1 Kind und 1 Erwachsener
Kein Material notwendig
Wenn er fällt, dann schreit er …
Sprechvers
Hoppe, hoppe Reiter,
wenn er fällt, dann schreit er,
fällt er in den Graben,
holen ihn die Raben (Schwaben),
fällt er in den Sumpf,
dann macht der Reiter plumps.
Obacht, kleiner Reiter!
Dies ist der wohl bekannteste Vers für ein Kniereiter-Spiel. Die Älteren kennen bestimmt noch weitere schöne Variationen, die den Kindern gut gefallen werden. Der Erwachsene nimmt das Kind auf seinen Schoß und setzt es so, dass beide sich ins Gesicht schauen können. Dann wird nach dem Vers geritten! Der kleine Reiter muss gut Obacht geben, denn es kann sein, dass er vom Pferd fällt (ein Stückchen zwischen die Beine des Erwachsenen).
Zehn kleine Zappelmänner
2–5 Jahre
Mindestens 1 Kind und 1 Erwachsener
Kein Material notwendig
Mit allen Fingern
Die Kinder singen das Lied und führen mit ihren zehn Fingern die Geschichte von den zehn Zappelmännern auf: Die zehn Finger zappeln auf und nieder, rund herum – und verstecken sich am Schluss hinter dem Rücken.
Sprechvers
Zehn kleine
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