Eine Hexe im Klassenzimmer - Ich kann schon alleine lesen -

Zauberwort,
verzaubert die Zeit
und verzaubert den Ort,
verzaubert den Mann,
die Frau und das Kind,
egal, wer sie waren, egal, was sie sind.
Abrakadabra – mehr braucht es nicht.
Nun, Hexen, zeigt euer wahres Gesicht.“
     
    Und schon geschah es. Das Unglaubliche! Das Wunder! David sah es zuerst.
    „Die Eulen!“, rief er. „Sie bewegen sich! Sie sind lebendig!“
    Alle schauten zur Fensterbank.
    Wahrhaftig! Luzies Eulen schlugen mit
den Flügeln, reckten die Hälse und streckten die Beine. Und nicht nur das! Ihre Körper wuchsen, ihre Gesichter veränderten sich. Aus sieben leblosen Kuscheltieren wurden sieben höchst lebendige Frauen.
    Sofort brach ein gewaltiger Lärm aus. Einige Kinder hielten sich die Augen zu, andere verkrochen sich in ihren Schlafsäcken. Frau Mertens saß da wie aus Stein.

    Luzie lächelte und wartete ab. Dann stand sie auf, ging zur Fensterbank und half den sieben Frauen herunter.
    „Luzie Siebentant“, sagte Frau Mertens, „willst du mir bitte erklären, wo die Damen herkommen?“
    „Ja gern“, antwortete Luzie. „Zuerst waren es meine Kuscheltiere und jetzt sind es meine Tanten.“

    „Hat es mit deinem Buch zu tun?“, fragte Frau Mertens. „Mit dem Spruch, den ich vorgelesen habe?“
    Luzie nickte. „Das Buch ist ein Hexenbuch und der Spruch ist ein Zauberspruch. Sie haben gerade damit gezaubert!“
    „Das ist doch Unsinn!“, sagte die Lehrerin heftig. „Ich kann nicht zaubern. Und wie deine Tanten in den Musikraum gekommen sind, ist mir ein Rätsel.
    Was wollen sie überhaupt hier?“

    „Lesen lernen“, erwiderte Luzie sanft. „Sie kennen schon alle Buchstaben. Aber es fällt ihnen schwer, sie zusammenzusetzen. “
    Zum ersten Mal sah Frau Mertens den Besuch aufmerksam an.
    „Ihr könnt nicht lesen?“, fragte sie. „Seid ihr denn nie zur Schule gegangen?“

    Die sieben Hexen schüttelten den Kopf. „Nun“, sagte Frau Mertens, „es würde mich schon reizen, Leuten in eurem Alter etwas beizubringen.“
    „O ja, tun Sie das, bitte!“, riefen Anna und David.
    „Lesen ist toll“, erklärte Frau Mertens.
    „Lesen ist wie ...“ Sie brach ab und stand auf. „Ich schreibe das jetzt an die Tafel“, ergänzte sie. „Und hinterher schreibe
    ich sieben einzelne Buchstaben. Für jede von euch einen.“
    Sie sprach und schrieb gleichzeitig: „Lesen ist wie ...“ Danach hörte sie auf. „Wie denn?“, riefen die Kinder.
    Frau Mertens lachte. „Das verraten die nächsten Buchstaben. Luzies Tanten müssen sie der Reihe nach vorlesen.“

    Die Hexen nickten und die Lehrerin schrieb.
    Holly las: „Z.“
    Kamilla las: „A.“
    Rubina las: „U.“
    Majorana las: „B.“
    Salvia las: „E.“
    Jasmina las: „R.“
    Pimpinella las: „N.“

    Einen Augenblick war es ganz still. Plötzlich kicherte Holly. Die anderen stimmten mit ein. Dann riefen sie: „Da steht ZAUBERN !“, und fügten im Chor hinzu: „Lesen ist wie zaubern!“ Die Klasse 2b klatschte Beifall. Luzie umarmte ihre Tanten. Frau Mertens nickte zufrieden. Die sieben Hexen schüttelten ihr der Reihe nach dankbar die Hand. Am liebsten hätten sie gleich noch mehr gelesen und danach ein bisschen gezaubert. Aber dazu war es nun wirklich zu spät.

    „Jetzt wird geschlafen!“, sagte Frau Mertens.
    Alle gehorchten. Auch Luzies Tanten.
    Als das Licht ausging, hockten sie eng aneinander gedrückt auf der Fensterbank. Bei Tagesanbruch waren sie weg.
    Der Besen des Hausmeisters übrigens auch.

Rätsel
    In diesem Buchstabensalat sind 10 Begriffe versteckt, die mit der Geschichte zu tun haben. Kreise sie ein.

    Als Luzie Siebentant das Zauberbuch zur Lesenacht in die Schule mitbringt, verschwindet es plötzlich. Kannst du ihr helfen, es zu finden?
    Welches Wort, das mit der Geschichte zu tun hat, kann diesen Begriffen vorangestellt werden …?
    Das Tee-Geschirr von Luzies Tanten hat sich durch Zauberei etwas verändert.

    Finde fünf Unterschiede und markiere sie auf dem Bild auf dieser Seite.

Wie heißen die sieben Tanten von Luzie?
Eine von Luzies Tanten denkt, dass Hänsel und Gretel Luzie besuchen wollen … Wie heißen Luzies Klassenkameraden wirklich?
In welcher Gestalt schleichen sich Luzies Tanten in die Schule?
Welche Dinge nehmen die Kinder zur Lesenacht in der Schule mit?
Warum wird Luzie in die Schule geschickt?

Lösungen

    Unterschiede im Bild rechts: Griff am Deckel der Kaffeekanne. Der Tee dampft nicht mehr. Im Muster auf der Kaffeekanne fehlt ein Pünktchen, auf der linken Tasse ein