Leichtathletik - Handreichungen fuer Schulen der Sekundarstufe 1

und unterstützende Funktion oder sie geben den Kindern und Jugendlichen, gemäß ihren Interessen und Möglichkeiten, Gelegenheit, sich durch Bewegung, Spiel und Sport weiterzuentwickeln und zu lernen. Die Leichtathletik-Landesverbände unterstützen hierbei die Kooperation zwischen Vereinen und den Schulen. Um den besonderen pädagogischen Erfordernissen bei der Arbeit mit Gruppen im Ganztag gerecht zu werden, werden spezielle Übungsleiterfortbildungen vom Landessportbund/Sportjugend Nordrhein-Westfalen und der Leichtathletik-Landesverbände entwickelt und angeboten.
    Hilfen und weitere Informationen:
Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag – aber sicher !
    Arbeitshilfe für Mitarbeiter der gemeinwohlorientierten Sportorganisation in schulischen Ganztagsangeboten (LSB/SJ NRW)
Qualitätsmanual Bewegung, Spiel und Sport
    Arbeitshilfe für Mitarbeiter der Sportorganisation und ihre Partner im offenen Ganztag (LSB/SJ NRW)
Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag
    Kommentierte Literaturliste für die praktische Arbeit (LSB/SJ NRW)
    Lsb-nrw.deSportjugendNRW bewegt seine KinderSchule und Ganztag
www.wir-im-sport.de Sportjugend Ganztag (LSB/SJ NRW)
Ganztagsförderung – der organisierte Sport im außerunterrichtlichen Sportangebot der Schule
    Handreichung des Deutschen Leichtathletik-Verbandes
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    1 Die in diesem Kapitel zitierten Ausschnitte aus den „Rahmenvorgaben für den Schulsport“ sind textgleich auch in den Richtlinien und Lehrplänen der anderen Schulformen der Sekundarstufe I.

7 Zusammenarbeit Schule- Leichtathletikverband/ Leichtathletikverein
    „Schulsport und Vereinssport sind die beiden Bezugspunkte des organisierten Sports der Kinder und Jugendlichen. Eine enge Zusammenarbeit zwischen diesen beiden Bereichen ist für die Hinführung von Kindern und Jugendlichen zu lebenslangem Sporttreiben und damit für die Sportentwicklung in Nordrhein-Westfalen unverzichtbar.
    Die Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen hat in Nordrhein-Westfalen eine lange Tradition und ist weit entwickelt. Sie unterliegt – wie alle gesellschaftlichen Phänomene – einem ständigen Wandel und bedarf darum der Anpassung und Weiterentwicklung.“ (Vereinbarung zwischen dem Kultusministerium und dem Landessportbund über die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Sportvereinen im Land Nordrhein-Westfalen vom 18. November 1994)
    Der Landessportbund und die Leichtathletikverbände in Nordrhein-Westfalen sehen in der Kooperation zwischen Schulen und den Leichtathletikverbänden und -vereinen eine besondere Chance, die Entwicklung des Kinder- und Jugendsports in Nordrhein-Westfalen gemeinsam zu fördern und zu gestalten. Durch gemeinsames Handeln können Ressourcen gebündelt und Bewegungsangebote des außerunterrichtlichen Schulsports umfassend gestaltet werden.
    Der Erziehungsauftrag zur Persönlichkeitsbildung von Schülerinnen und Schülern kann in der Unterstützung des ehrenamtlichen Engagements Jugendlicher wahrgenommen werden. Nicht zuletzt besteht in der gemeinsamen Förderung von jungen Leichtathletiktalenten in Schule und Verein eine wichtige Aufgabe, um die Anforderungen an sie durch Schule und Leistungssport in Einklang bringen zu können.
    Für Beratung und Hilfe zu den nachfolgend genannten Ideen, Projekten und Programmen stehen die Schulsportbeauftragten der Leichtathletikverbände in NRW und der Landessportbund/die Sportjugend NRW als Ansprechpartner bereit (Kontaktadressen, siehe hier ).
7.1 Möglichkeiten der Kooperation
    Folgende Möglichkeiten der Kooperation zwischen Schulen und Leichtathletikvereinen haben sich in der Vergangenheit bewährt:
Informationsaustausch (Weitergabe vereinsrelevanter schulischer Informationen an Vereine; Information über Angebot der Vereine in Schulen, z. B. Vereinsinfobrett; Terminabsprachen: Schulsportfeste – Vereinssportfeste).
Einrichtung und Leitung freiwilliger Schulsportgemeinschaften (Leitung durch Vereinstrainer, Lehrer oder Sporthelfer).
Angebote des Vereins zum Schnuppertraining für Schülerinnen und Schüler im Rahmen seines Schüler- und Jugendtrainings.
Gemeinsame Ausrichtung von Schulsportveranstaltungen (Bundesjugendspiele, Schulsportfeste, Schulmeisterschaften, Sponsorenläufe, Projekttage …).
Gegenseitige Absprache über die Nutzung von Ressourcen (Leichtathletikanlagen, Sporthallen, Vereinsheim, Aula der Schule, Sportgeräte, Material …).
Maßnahmen zur Qualifizierung von Schülern für die Mitarbeit im Sport als Sporthelfer .
Einrichtung von Gruppen zur