Liebe am O(h)r

Pferdeschwanz
schneeweiß
Krawatte
liebevoll
Gitter
aufheben, festhalten
Aderlass
durch
Safran
befingern
     
Die nächsten zehn Vokabeln:
Am Ufer hält sich ein G orilla (orilla) auf und sucht sein »G« im Wasser.
Niki (niqui) Lauda zieht sein T-Shirt aus.
Brigitte Bardot (pardo, -a) hat ihre blonden Haare jetzt braun färben lassen.
Pack an (bacán), dann wirst du ein reicher Mann !
Antonio Bandera s (bandera) hält die spanische Flagge in der Hand.
Richard Gere (guía) blättert in einem Reiseführer .
Tom Buhrow (buró) hüpft von seinem Nachttisch zu seinem Schreibtisch .
Die Pizza calzon e (calzón) ist deswegen gefaltet, damit man sie in die Hose stecken kann.
Ein ( a ) Macker (hamaca) liegt in der Hängematte .
Die Kinder (guinda) essen gerne Sauerkirschen .
    Die Fragen hierzu:
Wer sucht sein »G« am Ufer ?
Wer zieht sein T-Shirt aus?
Wer hat seine Haare braun färben lassen?
…, dann wirst du ein reicher Mann!
Wer hält die spanische Flagge in seiner Hand?
Wer blättert in einem Reiseführer ?
Wer hüpft vom Nachttisch zum Schreibtisch ?
Welche Pizza kann man in die Hose ntasche stecken?
Wer liegt in der Hängematte ?
Wer isst gerne Sauerkirschen ?
    Die letzten zehn Vokabeln:
Leider hatte sie die Kicher erbsen (guija) mit Kieselsteinen verwechselt und wäre fast daran erstickt.
Der Polizist hat als Ersatz knüppel eine Karotte (garrote) am Gürtel.
Der wichtigste Gegenstand des Gaffers (gafas): die Brille .
Ein Kranker (granja) ist allein auf einem Bauernhof .
Der Gries brei (gris) ist misslungen. Jetzt ist er grau und matt .
In einem Gießer (= Gießkanne – guisar) Suppe kochen .
Wir streuen Reis (raiz) auf eine Wurzel .
Wenn man in der Erde (inerte) liegt, ist man wahrscheinlich schon tot .
Ich gehe in einem Ir rgarten (ir) umher.
Die Chefin kreischt, weil sich ein Käfer (jefa) in ihren Ausschnitt verirrt hat.
    Die Fragen hierzu:
Womit hat man die Kichererbsen verwechselt und wäre fast daran erstickt?
Wofür ist die Karotte der Ersatz für den Polizisten?
Was ist der wichtigste Gegenstand des Gaffers ?
Ein Kranker liegt wo?
Der Gries brei ist misslungen. Wie sieht der denn jetzt aus?
Wozu kann man einen Gießer sonst noch benutzen?
Was haben wir auf die Wurzel gestreut?
Was ist man wahrscheinlich, wenn man schon in der Erde liegt?
Was tut man im Ir rgarten?
Wer kreischt, wenn sich ein Käfer im Ausschnitt verirrt hat?
Deutsch
Mögliche Antwort
Spanisch
Aussprache
Ufer
Gorilla
orilla
orija
T-Shirt
Niki Lauda
niqui
nicki
braun
Brigitte Bardot
pardo, parda
bardo, barda
reicher Mann
Pack an
bacán
backahn
Flagge
Antonio Banderas
bandera
bandera
Reiseführer
Richard Gere
guía
giehja
Nachttisch, Schreibtisch
Tom Buhrow
buró
buroh
Hose
Pizza calzone
calzón
kalzon
Hängematte
Ein (a) Macker
hamaca
amahka
Sauerkirschen
Kinder
guinda
ginda
Kieselsteine
Kichererbsen
guija
giechah
(Ersatz-)Knüppel
Karotte
garrote
garrotte
Brille
des Gaffers
gafas
gafas
Bauernhof
Gran Canaria, Kranker
granja
grancha
grau, matt
Griesbrei
gris
kries
kochen
Gießer
guisar
giesahr
Wurzel
Reis
raiz
raihs
tot
in der Erde
inerte
in erte
gehen
Irrgarten
ir
irr
Chefin
Käfer
jefa
cheffa
     
Und nun testen Sie sich wieder:
Deutsch
Mögliche Antwort
Spanisch
Aussprache
Ufer
T-Shirt
braun
reicher Mann
Flagge
Reiseführer
Nachttisch, Schreibtisch
Hose
Hängematte
Sauerkirschen
Kieselsteine
(Ersatz-)Knüppel
Brille
Bauernhof
grau, matt
kochen
Wurzel
tot
gehen
Chefin
     
Lassen Sie sich überraschen!
    Hier können Sie nun noch einmal checken, ob Sie sich wirklich alle beziehungsweise wie viele Sie sich von den 100 Vokabeln gemerkt haben. Mit Sicherheit sind es deutlich mehr als über das herkömmliche Wiederholungslernen. Also seien Sie ruhig ein bisschen stolz auf sich. Übrigens: Es geht hier (wie schon erwähnt) nicht um die Schreibweise, sondern lediglich um die Aussprache. Es ist also egal, wie Sie die entsprechenden Worte schreiben. Wichtig ist nur, dass sie sich so anhören wie bei den Merksätzen.
    Warum gehen wir so vor? Nun, als Sie zu sprechen begonnen haben – es also gelernt haben –, haben Sie da schon alles richtig schreiben können? Nein, natürlich nicht. Als Sie mit sechs oder sieben eingeschult wurden, konnten Sie schon sehr gut sprechen, aber Sie konnten nicht schreiben! Doch nie haben Sie besser und schneller gelernt als damals! Deswegen machen wir es nun so wie zu der Zeit, als Sie noch ein Kind waren und Lernen für Sie ganz normal war. Außerdem müssen Sie, bevor Sie ein Wort schreiben wollen, erst einmal wissen,