Spielintelligenz im Fußball - kindgemäß trainieren

alle Techniken zur Spielfortsetzung anwenden.
Zudem werden sie gezwungen, die Spielsituation vor ihrer offensiven Handlung zu lesen und taktisch richtige Entscheidungen zu treffen, um anschließend mit einer guten technischen Ausführung (Abspiel mit dem Fuß oder aus der Hand) auch den gewünschten Erfolg zu haben.
Erfahrungen im schnellen Herauslaufen mit Verringerung des Schusswinkels sowie im Stellungsspiel sammeln, damit er dem Angreifer wenig Raum und Zeit zum Torschuss einräumt.
Solange wie irgend möglich in aufrechter Stellung bleiben.
6. Schnelligkeit beim Herauslaufen
    Der Trainer steht auf dem Elfmeterpunkt (Neunmeterpunkt bei Torhütern unter 13 Jahren) und wirft den Ball in die Luft. Im gleichen Augenblick starten die beiden Torhüter von der Torlinie aus zum Ball, um ihn zuerst aus dem Strafraum zu befördern. Sowohl die Ausgangsstellung der Torhüter als auch der Ballwurf können in den fünf Duellen beliebig verändert werden. Anstatt den Ball nur aus dem Strafraum zu spielen, kann von beiden Torhütern auch eine Ballinbesitznahme gefordert werden.
    Wer in den fünf Duellen am häufigsten siegreich war, gewinnt diesen Test und einen weiteren Punkt für den Torhüterzehnkampf.
    Lern- und Lehrziele
Verbesserung der Reaktions- und Antrittsschnelligkeit.
Schulung der schnellen Entscheidungsfindung.
Aggressives Verhalten und Mut zum Risiko.

7. Luftkampf
    Beide Torhüter stehen nebeneinander im oder auch vor dem Tor, um zunächst das Tor gegen den Schuss eines dritten, neutralen Spielers zu verteidigen. Dieser schlägt aus fünf verschiedenen Angriffspositionen, etwa 30 m vom Tor entfernt, 10 Flugbälle in Richtung Tor oder Elfmeterpunkt bzw. bei jüngeren Torhütern in Richtung Neunmeterpunkt.
    Beide Torhüter laufen dem Ball entgegen, steigen hoch und versuchen, sich im Luftkampf so durchzusetzen, dass einer von ihnen den ankommenden Ball mit beiden Händen zum Körper bringen oder mit einer Faust, beiden Fäusten oder eventuell auch mit einem Fuß aus dem Strafraum schlagen kann.
    Sieger ist, wer in 10 Luftkämpfen am häufigsten Sieger bleibt.

    Lehr- und Lernziele
Antrittsschnelligkeit sowie Eroberung einer optimalen Position, die den Erfolg beim Zweikampf sichern soll.
Sich beim Luftkampf an die Nähe eines Gegenspielers gewöhnen.
Die Sprungkraft zum richtigen Zeitpunkt einsetzen.
Optimale optisch-motorische Berechnung der Flugkurve und des Effets des Balls.
Grundsätzlich gilt: Fangen vor Fausten!
Im Luftzweikampf Körperspannung aufbauen und zum Ball gehen.
8. Präziser Abschlag mit dem Fuß
    Von der Mittellinie aus passt der angreifende Torwart seinem Kollegen im Tor den Ball hoch zu. Dieser nimmt ihn in der Luft an und spielt ihn innerhalb von drei Sekunden so mit dem Fuß in eines der beiden mit Hütchen abgesteckten Vierecke (10 m), dass der Ball dort landet. Der verteidigende Torwart sucht dies mit allen Mitteln zu verhindern. Beide Vierecke sind so weit vom Tor entfernt, dass sie mit einem Ballwurf nicht zu erreichen sind. Je zwei Abschläge müssen mit einem frontalen und einem seitlichen Volleyschuss und mit der Technik des Dropkicks ausgeführt werden. Der siebte und der achte Abschlag erfolgt mit einem ruhenden Ball von der Torraumlinie.
    Es gewinnt der Torwart, der mehr Abschläge ins Ziel bringt.
    Variante
    Der Torwart erhält hohe Pässe von einer Seitenlinie aus und muss den Ball in ein Zielgebiet auf der gegenüberliegenden Seite nahe an der Mittellinie schlagen.

    Lehr- und Lernziele
Lange Pässe mit verschiedenen Techniken genau und hart genug spielen.
Beim Abschlag den Ball kurz anwerfen, mit dem Vollspann volley treffen und in Spielrichtung durchschwingen.
Beim Dropkick den Ball mit ausgestreckten Armen vor dem Körper fallen lassen und kurz nach dem Aufspringen zentral treffen.
Erfahrungen sammeln, welche Technik in einer bestimmten Spielsituation die beste ist, um mit einem Abschlag sein Ziel zu erreichen.
Die Richtung des langen Abschlags so lange wie möglich verschleiern.

9. Abwehr von Tor- und Nachschüssen
    Der angreifende Torwart muss den Ball von außerhalb des Strafraums auf das vom anderen Torwart gehütete Tor schießen. Unmittelbar nach seinem Torschuss versucht er, den eventuell abprallenden Ball zu erreichen und zu verwandeln (was doppelt zählt). Falls dies nicht möglich ist, läuft er zu einem der zwei Bällen, die 3 m außerhalb des Torraums links und rechts vor dem Tor zwischen beiden Torhütern liegen, um dann trotz der aktiven Abwehr des Kollegen zum