Beraten, Trainieren, Coachen

Meinung nach die Ziele des Klienten (Coachee) sein?

Wann wäre das Coaching aus Ihrer Sicht erfolgreich?

Woran würden Sie bemerken, dass das Coaching erfolgreich war?

Welche Ziele verbinden Sie mit dem Coaching?

Ist die direkte Führungskraft des Coachees in den Prozess eingebunden?

Welche Maßnahmen zur Problembehebung gab es schon innerhalb der Führungsbeziehung?

Welche Erwartungen und Wünsche haben Sie an mich als Coach?

Haben Sie mit Ihrem Mitarbeiter schon über ein mögliches Coaching gesprochen? Können Sie mir seine Reaktion beschreiben?

Wie wird es Ihr Mitarbeiter wahrscheinlich auffassen, wenn Sie ihn über Ihr Vorhaben informieren?

Haben Sie mit Ihrem Mitarbeiter schon über Inhalte, Methoden und mögliche Ergebnisse des Coachings gesprochen?

Wie viel Zeit wollen Sie dem Mitarbeiter für das Coaching einräumen?

Wann erwarten Sie sich eine Verbesserung? Gibt es einen spätesten Zeitpunkt?

Was können Sie und was kann ich tun, um das Coaching erfolgreich zu gestalten?

Was könnten wir rein theoretisch tun, um das Coaching für den Coachee unangenehm zu gestalten?

Wie könnte man ihn für ein Coaching gewinnen?

Wie sollte der Informationsfluss im Coaching-Prozess aussehen?

Welches sind Abbruchkriterien für ein Coaching?

Was bedeutet ein vorzeitiger Abbruch für den Coachee und den Auftraggeber?

Welchen Ruf hat Coaching bei Ihnen im Unternehmen?
    Checkliste: Leitfragen zum Erstgespräch mit dem Coachee
Wie stehen Sie zum Coaching?

Welches Ansehen hat Coaching bei Ihnen im Haus bzw. in der Abteilung?

Was werden die Kollegen, Mitarbeiter oder Ihr Chef denken und sagen, wenn Sie ein Coaching in Anspruch nehmen?

Was haben Sie bislang über Coaching gehört?

Wie stellen Sie sich eine einzelne Sitzung und den Gesamtprozess vor?

Wie stellt sich das Problem aus Ihrer Perspektive dar?

Wie erklären Sie sich, dass das Problem entstanden ist?

Haben Sie schon etwas unternommen, um das Problem zu lösen?

Was war davon hilfreich und was nicht?

Warum widmen Sie sich dem Problem gerade jetzt erneut?

Hat das Problem Auswirkungen auf andere Personen? Welche sind das?

Würden andere Personen das Problem genauso definieren wie Sie?

Was wird passieren, wenn sich an dem Problem nichts ändert?

Gibt es jemandem, der von dem Problem profitiert? (Vielleicht sogar Sie selbst?)

Angenommen Sie hätten einen Wunsch frei: Was wäre morgen anders als heute?

Woran würden Sie sehen, dass das Coaching für Sie erfolgreich war?

Wie planen Sie, hilfreiche Gedanken und Ideen aus dem Coaching fest- und nachzuhalten?
    Checkliste: Meine Erwartungen an die Coaching-Ausbildung
Habe ich Vorerfahrungen als Coach oder brauche ich eine fundierte Grundlagenausbildung (z. B. Techniken der Gesprächsführung, psychologisches Hintergrundwissen etc.)?

Gibt es eine bestimmte Schule, nach der ich coachen möchte, oder ist es mir wichtig, einen Überblick über verschiedene gängige Schulen zu erhalten?

Welchen Coaching-Ansatz möchte ich unbedingt kennenlernen?

Benötige ich eine zielgruppenspezifische Coaching-Ausbildung (z. B. zum Vertriebscoach, für das Topmanagement etc.)?

Bin ich diskussionssicher, wenn es um betriebswirtschaftliche Themen geht, oder sollte meine Ausbildung auch dieses Thema enthalten?

Welches Zertifikat ist mir wichtig? Erscheinen die Ausbildungsinhalte auf meinem Zertifikat?

Welches Zertifikat sollen meine Lehrcoachs haben? Sollen auch sie einem bestimmten Verband angehören?

Möchte ich meine Ausbildung innerhalb der Woche oder am Wochenende absolvieren?

Über welchen Zeitraum soll sich meine Ausbildung erstrecken?

Wie groß können/sollen die Zeitfenster zwischen den einzelnen Modulen sein?

Wie viele Teilnehmer sollten maximal, aber auch minimal in meiner Ausbildungsgruppe sein, damit ich mich wohlfühle?

Was bin ich bereit, für meine Ausbildung auszugeben?

Bin ich bereit, eventuell anfallende Unterbringungs- und Verpflegungskosten zu zahlen?

Wie weit würde ich für eine gute Ausbildung reisen?

Verfüge ich bereits über ein eigenes Coachnetzwerk oder bin ich auf einen Netzwerkaufbau über das Ausbildungsinstitut angewiesen?

Ist es mir wichtig, in der Ausbildung viel zu üben oder lege ich mehr Wert auf Theorie und Grundlagen?

Welche Altersstruktur soll meine Ausbildungsgruppe haben?

Welcher Bildungshintergrund der Teilnehmer sollte aus meiner Sicht Voraussetzung sein?
    Zehn goldene Tipps fürs Coaching
1.
Klären Sie den konkreten Coaching-Auftrag und das Ziel der aktuellen