Bewegungswissenschaft

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    Fragen zur Lektion 9
Grenzen Sie die Begriffe Entwicklungsphase und Entwicklungsstufe voneinander ab.
Von welchen Faktoren hängt die Brauchbarkeit entwicklungspsychologischer Daten ab?
Welches sind die theoretischen Kernannahmen organismischer und exogenistischer Phasentheorien der menschlichen Entwicklung?
Erläutern Sie die acht Leitorientierungen der Theorie der Entwicklungspsychologie der Lebensspanne von B ALTES .
Was besagt das Drei-Faktoren-Modell von B ALTES im Hinblick auf die motorische Entwicklung des Menschen?
Begründen Sie den Einfluss evolutionär-historischer Faktoren auf die motorische Ontogenese.
Warum sind die nichtnormativen Lebensereignisse für die motorische Entwicklung bedeutsam?
Übertragen Sie die Leitlinien der intraindividuellen Plastizität auf die motorische Ontogenese.

Lektion 10
Was die Masse am Ziel, erkennt der Weise am Start – Wie werden äußere Bewegungsmerkmale erhoben?
    Menschlichen Willkürbewegungen liegen, unabhängig von ihrer Komplexität,