EduAction: Wir machen Schule (German Edition)

Mitdenker für die wunderbare Freundesbegleitung. Mit ihnen teile ich die Vision, dass die Zukunft Welt-Bürger mit Verantwortungs-Bewusst-Sein, Spür-Sinn, Ehr-Furcht, Kreativität, Unternehmungs-Geist und Zivil-Courage braucht, dass Schulen Werk-Stätten- und Wirk-Stätten der Menschlichkeit werden. An diesem Maßstab muss sich unser Bildungssystem messen.
    Dass dieses große Anliegen heute seinen Niederschlag in einem Buch findet, dafür danke ich insbesondere meinem Kollegen Peter Spiegel, durch den ich nicht nur viele Visionäre kennenlernen durfte, sondern der mich auch nach vielen Anfragen anderer letztlich von der aktuellen Wichtigkeit dieses Buches überzeugte. Wir danken Marianne Obermüller, die mit der earthrise society das Entstehen dieses Buches tatkräftig unterstützte, sowie Julia Schoon, die mit vielen Interviews und redaktionellen Arbeiten mit großartigem Einsatz daran mitwirkte, dass unser Buch so wurde, wie es jetzt ist.
     
    Margret Rasfeld
    Mein Dank gilt den vielen Lehrern aus der Schulzeit und danach, die mir auf meinen Wegen so viele wertvolle Lerngeschenke bereitet haben. Mein ausdrücklicher und ehrlicher Dank gilt aber auch jenen Lehrern, die mich dazu verleitet haben, über alternative Ansätze einer besseren Bildung nachzudenken, weil mir vieles, was ich während meiner Schülerjahre erleben durfte, als deutlich verbesserungsbedürftig erschien.
    Mein tiefer Dank sei insbesondere auch an Erik Blumenthal gerichtet, der aufgrund seiner jahrzehntelangen psychologischen Erfahrung einmal meinte: »Erziehung ist die Kunst, aus hochintelligenten Kindern ziemlich dumme Erwachsene zu machen.« Mit dem Ansatz der Potenzialentfaltung von Gerald Hüther und in der praktischen Umsetzung von Margret Rasfeld entsteht die Perspektive, dass wir vielleicht in absehbarer Zeit tatsächlich ausrufen können: Bildung ist die Kunst, aus hochintelligenten Kindern noch viel intelligentere Erwachsene zu machen. Für die mutigen Schritte in diese Richtung: meine tief dankbare Verbeugung vor Gerald Hüther und Margret Rasfeld – und vor allen, die sich aufgemacht haben, Bildung neu zu erfinden entsprechend dem Menschenbild, in jedem Menschen ein Bergwerk zu sehen, reich an Edelsteinen von unschätzbarem Wert.
     
    Peter Spiegel

Register
     
A
Agenda 21
Aktiv-Hof
Anerkennung
Aufsteiger des Jahres
Ausland
Auszeichnung
Autist/Autismus
autoritär
B
Bangladesch
Baustein. Siehe  (Lern-)baustein
Begeisterung
Behindertenrechtskonvention
Beziehungskultur
Bilanz- und Zielgespräch
Bildungsbündnis
Bildungssystem
Binnendifferenzierung
Blue Economy
C
Chaos
Coach
Curriculum
D
Demokratie
Design Thinking
Dhaka
E
Education Innovation Lab
ehrenamtliches Engagement
Einstellung
Eltern
Entrepreneurship
Ethos
evangelisch
F
Finkbeiner, Felix
Förderbedarf
Forum
G
Ganztagsschule
Gehirn
Gelegenheit
Gemeinschaft
Gemeinschaftsschule
Gemeinsinn
Gerechtigkeit
Gesellschaft
Gestalter
Gottesdienst
Grundschule
H
Hasso Plattner Institut für Design Thinking
Haus des Lernens
heimlicher Lehrplan
Heterogenität
Hochbegabt
Hochschule
Hüther, Gerald
I
individuell
Inklusion
Innovation
Institut für Bildungskunst
Interdisziplinär
J
Jahrgangsübergreifend
K
Klassenlehrer
Klassenrat
Klimabotschafter
Klimaschutz
L
Landkreis Ostwestfalen-Lippe
Lehrer
Lehrerfortbildung
Lernbaustein
Lernbüro
Lernbüro Plus
Lernen durch Engagement
Lese-Rechtschreib-Schwäche
Lied der Woche
Lob
Logbuch
M
Mathematik
Metakompetenz
Migrant/Migrationshintergrund
Mitbestimmung
Mittelstufe
Motivation
multikulturell
Musik
Mutkarte
Mut/mutig
N
Nachhaltig
Naturerfahrung
Naturverbindung
Naturwissenschaften
Neues Lernen
Noten
O
Oberstufe
Offenheit
P
Pädagogik
Paradigmenwechsel
Peer Learning/Peer Education
Peter Gläsel Stiftung
Pflichterfüller
PH Salzburg
Pionier
Plant for the Planet
Portfolio
Potenzial
Projektarbeit
Projekt Herausforderung
Projekt Verantwortung
R
Rahmenlehrplan
Reflektion/reflektieren
Religion
Respekt
Risikobereitschaft
Ritual
S
Schatzsucher
Scheitern
Schulkonferenz
Schulkultur
Schulversammlung
Selbstwirksamkeit
Sinn/sinnhaft
Sinn-Stiftung
Social Business
Sonderpädagoge/Sonderpädagogin
Soziales Lernen
Soziales Lernen
Sprachbotschafter
Student
T
Team
Transformation
Tutor
Tutorengespräch
U
Universität
V
Verantwortung
Vertrauen
Vision
Vision Summit
Vorbild
W
Werkstatt
Wertschätzung
Y
Yunus, Muhammad
Z
Zertifikat
Zukunft

Über die Autoren
     

     
    Margret Rasfeld wurde 1951 in Gladbeck geboren. Sie ist Biologie- und Chemielehrerin mit Zusatzqualifikationen in