Ein Kurs in Wundern
Gebet um Dinge dieser Welt wird Erfahrungen dieser Welt bringen. Wenn das Gebet des Herzens darum
bittet, wird dies ihm gegeben, weil dies empfangen wird. Es ist unmöglich, dass das Gebet des Herzens
unbeantwortet bleibt in der Wah rnehmung dessen, der bittet. Wenn er um das Unmögliche bittet, wenn er das will,
was nicht existiert, oder in seinem Herzen nach Illusionen sucht, dann wird das alles sein eigen sein. Die Macht
seiner Entscheidung bietet es ihm an, so wie er darum bittet. Hierin liegen Hölle und HIMMEL. Dem schlafenden
SOHN GOTTES ist nur diese Macht geblieben. Sie genügt. Seine Worte sind nicht von Belang. Nur das WORT
GOTTES hat überhaupt Bedeutung, weil es das symbolisiert, für das es keine menschlichen Symbole gibt. Der
HEILIGE GEIST allein versteht, wofür dieses WORT steht. Und auch das genügt.
4.
Soll der Lehrer GOTTES also den Gebrauch von Worten bei seinem Lehren vermeiden? Nein, wahrhaftig
nicht! Es gibt viele, die durch Worte erreicht werden müssen, weil sie noch unfähig sind, in der Stille zu hören. Der
Lehrer GOTTES muss allerdings lernen, Worte in einer neuen Weise zu benutzen. Allmählich lernt er, wie er seine
Worte für sich auswählen lassen kann, indem er aufhört, für sich selbst zu entscheiden, was er sagen wi rd. Dieser
Prozess ist nur ein Sonderfall der Lektion im Übungsbuch, in der es heißt: Ich will zurücktreten und IHM die
Führung überlassen. Der Lehrer GOTTES akzeptiert die Worte, die ihm angeboten werden, und gibt, wie er
empfängt. Er kontrolliert die Richtung seines Sprechens nicht. Er horcht und hört und spricht.
5.
Ein Haupthindernis bei diesem Aspekt seines Lernens ist die Angst des Lehrers GOTTES, ob das, was er
hört, auch gültig ist. Und was er hört, mag fürwahr sehr überraschend sein. Es mag auch für das dargestellte
Problem, so wie er es wahrnimmt, ziemlich belanglos erscheinen, und es mag den Lehrer tatsächlich mit einer
Situation konfrontieren, die ihm sehr peinlich erscheint. `Das alles sind Urteile ohne jeden Wert. Es sind seine
eigenen, und sie kommen von einer armseligen Selbstwahrnehmung, die er hinter sich lassen möchte. Beurteile
nicht die Worte, die zu dir kommen, sondern biete sie mit Zuversicht an. Sie sind weitaus weiser als deine eigenen.
Hinter den Symbolen der Lehrer GOTTES steht GOTTES WORT. Und ER SELBST gibt den Worten, die sie
benutzen, die Macht SEINES GEISTES und hebt sie von bedeutungslosen Symbolen zum RUF des HIMMELS
selbst empor.
22. IN WELCHER BEZIEHUNG STEHEN HEILUNG UND SÜHNE ZUEINANDER?
1.
Heilung und SÜHNE stehen nicht in Beziehung zueinander - sie sind identisch. Es gibt keine Rangordnung
der Schwierigkeit bei Wundern, weil es keine Grade der SÜHNE gibt. Sie ist das einzige vollständige Konzept, das
in dieser Welt möglich ist, weil sie die Quelle einer gänzlich geeinten Wahrnehmung ist. Eine partielle SÜHNE ist
eine bedeutungslose Idee, genauso wie besondere Bereiche der Hölle im HIMMEL unvorstellbar sind. Nimm die
SÜHNE an, und du bist geheilt. Die SÜHNE ist GOTTES WORT. Nimm SEIN WORT an, und was bleibt, um
Krankheit zu ermöglichen? Nimm SEIN WORT an, und jedes Wunder ist vollbracht. Vergeben heißt heilen. Der
Lehrer GOTTES hat das Annehmen der SÜHNE für sich zu seiner einzigen Funktion gemacht. Was gibt es dann,
was er nicht heilen kann? Welches Wunder kann ihm vorenthalten werden?
2.
Der Lehrer GOTTES mag langsam oder schnell Fortschritte machen; das hängt davon ab, ob er die
Einschließlichkeit der SÜHNE begreift oder ob er eine Zeitlang einige Problembereiche von ihr ausschließt. 1n
einigen Fällen ist da ein plötzliches und vollständiges Bewusstsein von der vollkommenen Anwendbarkeit der
Lektion der SÜHNE auf alle Situationen, aber das geschieht vergleichsweise selten. Der Lehrer GOTTES mag die
Funktion, die GOTT ihm gab, angenommen haben, lange bevor er alles gelernt hat, was sein Annehmen ihm
anbietet. Nur das Ende ist gewiss. Überall auf dem Weg mag die notwendige Einsicht der Einschließlichkeit ihn
erreichen. Wenn der Weg lang erscheint, mag er zufrieden sein. Er hat sich für die Richtung entschieden, die er
einschlagen will. Was wurde mehr von ihm verlangt? Und da er das getan hat, was erforderlich war, würde GOTT
das übrige da vorenthalten?
3.
Dass Vergebung Heilung ist, muss verstanden werden, wenn der Lehrer GOTTES Fortschritte machen soll.
Die Idee, ein Körper könne krank sein, ist ein zentrales Konzept im Denksystem des
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