Spielintelligenz im Fußball - kindgemäß trainieren

schwachen Fuß gezählt.
    4. Es werden nur Direktpässe gezählt.
    5. Um die Ballannahme von hohen Pässen zu schulen, werden nur diese gezählt.
    6. Steht ein zusätzlicher Spieler zur Verfügung, dann soll dieser immer mit den Angreifern oder auch immer mit der nicht in Ballbesitz befindlichen Mannschaft spielen.
    7. Je nach Leistungsfähigkeit der Spieler werden die Ausmaße der Spielzone vergrößert oder auch verengt.
    8. Anstatt in ihren vier Hütchentoren zu verharren, müssen sich nun die vier „Gefangenen“ auf jeder der vier Seiten des Quadrats für ein Zuspiel anbieten. Wer dort den Ball erhält, betritt das Viereck, während der Zuspieler mit diesem den Platz tauscht.
    9. Anstatt in ihren vier Hütchentoren zu verharren, müssen sich nun die vier Spieler beliebig außerhalb des Quadrats für ein Zuspiel von einen ihrer beiden Mitspieler anbieten.
    10. Nur ein Spieler einer jeden Mannschaft bietet sich außerhalb des Vierecks für ein Zuspiel eines seiner drei Mitspieler an.
FÜNFTES VEREINFACHTES SPIEL: BALLHALTEN 4:4
    Spielregeln
Der Ball muss von einer Vierermannschaft zwischen einer Abseitslinie (13 m) und der Mittellinie in der gesamten Breite des Fußball-7-Feldes gegen eine andere Vierermannschaft mindestens 5 (10) × zugepasst werden. Das Spiel beginnt in der Mitte der Zone mit einem Schiedsrichterball.
Jeder erfolgreiche Pass muss laut gezählt werden, damit der Trainer und auch die Gegner und Mitspieler über den aktuellen Spielstand jederzeit unterrichtet sind. Wenn das Zählen vergessen wird, ist der betreffende Pass nicht gültig.
Nachdem die Spieler das Spiel und ihre Lehrziele verstanden haben, werden nur noch die Pässe gezählt, die mindestens 10 m lang sind, während die Kurzpässe jetzt nicht mehr zählen, weil sie weniger Bedeutung haben.
Für fünf aufeinanderfolgende 10-m-Pässe bekommt die betreffende Mannschaft 1 Punkt. Es gewinnt, die Mannschaft, die zuerst 3 Punkte erzielen kann.
Um den Spieler die Erfahrung machen zu lassen, wann der Ball gepasst und wann er gedribbelt werden sollte, werden die Regeln dahingehend geändert, dass die Mannschaft gewinnt, die in drei Minuten Spielzeit den Ball die längste Zeit in ihrem Besitz halten konnte.
    Lern- und Lehrziele
Um die Abwehrarbeit zu erschweren und Spielerzusammenballungen um den Ball herum zu verhindern, sollte häufig der am weitesten vom Ball entfernte Spieler ins Spiel einbezogen werden.
Der Trainer kann auch einem Spieler jeder Mannschaft die Aufgabe geben, sich auf einer der vier Linien des Quadrats für ein Zuspiel anzubieten.
Die Angriffsspieler müssen lernen, den Spielraum optimal zu nutzen, indem sie sich dauernd in Zonen freilaufen, die vom Gegner zu diesem Zeitpunkt nicht kontrolliert werden. Außerdem ist es wichtig, bei ihren offensiven Aktionen sowohl Breite als auch Tiefe zu haben.
Nicht nur die effektivste Zuspieltechnik auswählen, sondern auch wissen, wann am besten ein hoher oder ein flacher Pass, ein direktes Zuspiel oder ein Doppelpass oder ein Ballführen auszuführen ist.
Vor jedem Pass mit dem ballempfangenden Spieler eine Blickverbindung aufnehmen.
Das Einzelspiel zugunsten des kollektiven Spiels vernachlässigen.
Als Abwehrspieler mit einem aggressiven Verhalten den Spielraum und die Zeit der Angreifer verringern und versuchen, in dem Raum, in dem sich der Ball befindet, mehr Verteidiger als Angreifer zu haben.
Als Abwehrspieler dauernd „das Spiel lesen“, um die Aktionen des Gegners antizipieren zu können und sie dazu zu zwingen, den Ball in die Spielfeldecken zu spielen, wo ein Verteidigen viel einfacher ist. Allgemein gesprochen, der Abwehrspieler sollte mit seinem Verhalten den Gegner dazu zwingen, das zu tun, worauf er vorbereitet ist.

Mögliche Fragen zur Entwicklung der Spielintelligenz
    Siehe die Fragen zur Entwicklung der Spielintelligenz im vierten vereinfachten Spiel „Befreiung von Gefangenen“.
    Varianten
    Siehe alle 10 Varianten des vierten vereinfachten Spiels „Befreiung von Gefangenen“.
SECHSTES VEREINFACHTES SPIEL: BALLFÜHREN ÜBER DIE ENDLINIE
    Spielregeln
Es wird im Fußball-7-Feld zwischen der Abseitslinie und der Mittellinie oder auch zwischen beiden Abseitslinien im Mittelfeld über die gesamte Breite des Feldes gespielt. Im Fußball-8-Feld sind die Mittellinie, die Torlinie (d. h. die 16,50-m-Linie des normalen Spielfeldes) und die beiden Seitenlinien die Begrenzung. Die Spielfeldmaße werden immer dem jeweiligen Leistungsvermögen der Spieler angepasst. Beide