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Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung

Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung

Titel: Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung Kostenlos Bücher Online Lesen
Autoren: Burkhard Schneeweiß , Theodor Hellbruegge
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Handbuch Sonderpädagogik, Bd. 1 Sonderpädagogik der Sprache
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    Dummer-Smoch, L. (2007b): Legasthenie-Förderung: Drei nach heilpädagogischen Prinzipien konzipierte und evaluierte Programme. In: H. Schöler & A. Welling (Hrsg.),
Handbuch Sonderpädagogik, Bd. 1 Sonderpädagogik der Sprache
, Göttingen: Hogrefe, S. 814 – 836.
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Über das Gedächtnis: Untersuchungen zur experimentellen Psychologie
(unveränd. Neuaufl. von 1885). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
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L.O.G.O.S. Interdisziplinär, 6 (1)
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    Grimm, H. (2003):
Wie viele Vorschulkinder brauchen tatsächlich eine Sprachförderung?

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Verfügbar unter: http://www.uni-bielefeld.de/psychologie/ae/AE03/publikationen/pressemitteilung163- 2003.html [02. 02. 2012].
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Arbeitsgedächtnistestbatterie für Kinder von 5 bis 12 Jahren
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Lesen in der Informationsgesellschaft

Perspektiven der Medienkultur
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Barmer Service
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    Kany, W. & Schöler, H. (1998): »Ich hab bestimmt Fehler schon gemacht« – Die sprachlichen Leistungen. In: H. Schöler, W. Fromm & W. Kany (Hrsg.),
Spezifische Sprachentwicklungsstörung und Sprachlernen
, Heidelberg: Edition Schindele im Universitätsverlag C. Winter, S. 111 – 176.
    Kany, W. & Schöler, H. (2009): Diagnostik schulischer Lern- und Leistungsschwierigkeiten. Ein Leitfaden. Stuttgart: Kohlhammer.
    Kany, W. & Schöler, H. (2010):
Fokus Sprachdiagnostik
. 2., erweit. Aufl., Berlin: Cornelsen Scriptor.
    Kany, W. & Schöler, H. (i. Dr. a): Merkmale und Ausschlusskriterien einer spezifischen Sprachentwicklungsstörung (SSES). In: A. Fox-Boyer (Hrsg.),
Handbuch der Sprachtherapie, Bd. 2
(i. Dr.). München: Elsevier.
    Kany, W. & Schöler, H. (i. Dr. b): Ursachen einer spezifischen Sprachentwicklungsstörung. In A. Fox-Boyer (Hrsg.),
Handbuch der Sprachtherapie, Bd. 2
(i. Dr.). München: Elsevier.
    Kasper, J., Kreis, J., Scheibler, F., Möller, D., Skipka, G., Lange, S. & v. d. Knesebeck, O. (2011): Population-based screening of children for specific speech and language impairment in Germany: A systematic review.
Folia Phoniatrica et Logopaedica,

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