Taylor Jackson 05 - Symbole des Bösen

irgendjemand gemobbt und herumgeschubst. Es ist fast nicht möglich, das komplett zu verhindern. Wir haben eine sehr vielfältige Schülerschaft, alle Hautfarben, von reich bis arm, von der glücklichen Familie bis zum Heim. Rivalität flammt auf, es entsteht Feindseligkeit, die Clique wird gespalten. In letzter Zeit hatten wir ein paar Probleme mit verschiedenen Gangs, und ich bin sicher, Sie haben die Gerüchte gehört, dass die Einbruchsserie vor Kurzem von Schülern der Hillsboro begangen worden sein soll. Aber wir geben jeden Tag unser Bestes.“
    Taylor hatte davon gehört – innerhalb der letzten Monate waren drei verschiedene Familien von einer Gruppe junger Männer als Geiseln genommen und ausgeraubt worden. Dann hatte man sie gezwungen, die Geldautomaten der Umgebung abzufahren und an jedem Geld abzuholen. Bislang war der Fall noch nicht in ihren Zuständigkeitsbereich gefallen, weil es Gott sei Dank keine körperlichen Übergriffe oder gar Tote gegeben hatte. Das Raubdezernat hatte jedoch alle Hände voll damit zu tun, die Verdächtigen aufzuspüren.
    Poston steckte endlich das Taschentuch weg. „Wir glauben nicht, dass es einer unserer Schüler war, aber natürlich versuchen wir, nur das Beste von ihnen zu denken.“
    „Natürlich“, erwiderte McKenzie. „Ich glaube, die Person, nach der wir suchen, ist sehr schüchtern und würde sich nicht auf offene Streitereien mit den anderen Schülern einlassen. Er wäre still und leise wütend. Er hat gute Noten, sagt im Unterricht aber nicht viel. Er hat nicht viele Freunde, vielleicht ein oder zwei, mit denen er seine Zeit verbringt. Jungen und Mädchen, die sind wie er. Er könnte religiös seinoder sich aktiv vom Rest der Schüler abgrenzen. Beobachter. Wir suchen nach Beobachtern.“
    Taylor hob eine Augenbraue. Das ergab Sinn.
    Poston schüttelte den Kopf. Er erinnerte Taylor an einen von Winnie Puuhs Freunden, I-Aah. „Sie haben gerade die Hälfte der männlichen Schülerschaft beschrieben. Die andere Hälfte interessiert sich vorwiegend für Sport und Mädchen.“
    „Wie steht es mit Goths?“, fragte Woodall. „Ich habe gehört, dass es an den Tatorten Pentagramme gegeben haben soll. Das könnte zu der Szene passen.“
    „Pentakel, nicht Pentagramm. Ein Pentagramm ist ein geometrisches Symbol, ein einfacher Stern. Ein Pentakel ist ein Stern in einem Kreis. Haben Sie irgendwelche Schüler, die sich verstärkt für das Okkulte interessieren?“
    „Oh, sicher. Die Goths zelebrieren ihre Andersartigkeit. Sie bemalen ihre Hefte mit seltsamen Zeichnungen, schreiben schwarze Poesie. Sie werden ab und zu drangsaliert, bleiben aber meistens unter sich. Wir haben strikte Regeln gegen Make-up – wir wollen nicht, dass sie sich zu sehr von ihren Altersgenossen unterscheiden. Aber sie hocken zusammen, besuchen oft die gleichen Kurse.“
    „Wer ist in dieser Gothic-Clique?“, wollte Taylor wissen. „Und befindet sich irgendwer von ihnen in diesen Akten, die Sie für uns he rausgesucht haben?“
    Woodall blätterte durch die Seiten, als wenn sie ihr Gedächtnis auffrischen müsste, obwohl Taylor das Gefühl hatte, sie kannte die Akten in- und auswendig. „Seltsamerweise ist keiner von ihnen dabei. Sie sind alle so traurig, aber keinen von ihnen würden wir als bedrohlich einstufen. Wir versuchen, sie dazu zu bringen, sich zu öffnen, aber sie ziehen sich zurück und wollen an nichts wirklich teilnehmen.“
    „Was ist mit einem Jungen, der Drogen an die Schüler der Oberstufe verkauft, vor allem an die beliebten? Laut der uns vorliegenden Beschreibung ist er eher klein, hat blondes Haar und nennt sich vermutlich nach einem Comichelden wie Thor.“
    „Thor?“ Woodall wirkte einen Moment verwirrt. „Meinen Sie vielleicht Thorn? Den Namen habe ich schon mal gehört. Aber ich kann mich nicht erinnern, wo. Ralph, weißt du das noch?“
    „Ich dachte, es wäre ein Codewort dafür, den Unterricht früher zu verlassen. So wie der Stachel im Herzen.“
    Woodall verdrehte die Augen. „Nein, ich erinnere mich definitiv an eine Unterhaltung, die ich letzte Woche gehört habe. Es ging um einen Jungen namens Thorn. Es waren zwei aus der Oberstufe … oh mein Gott, es waren Jerrold King und Brandon Scott. Sie haben sich gestritten. Ich bin dazwischengegangen, bevor die Fäuste anfingen zu fliegen. Aber ich kann Ihnen ums Verrecken nicht sagen, worum es in dem Streit ging.“
    „Irgendeine Ahnung, wer mehr darüber wissen könnte?“
    Woodall biss sich auf die