Das Großelternbuch

Welche Bäume stehen an der Allee?
     
    Wählen Sie für die Rallye eine verkehrsruhige Zeit, wie den Samstagnachmittag oder den Sonntagvormittag, oder schicken Sie die Kinder zu Fuß auf den Weg. Die Mitspieler müssen zu einer festgelegten Zeit zurück
sein, und Sie können sich unterdessen ein Bewertungssystem für die einzelnen Fragen ausdenken. Die Rallye eignet sich auch für Enkelkinder, die aus einem anderen Ort zu Ihnen zu Besuch gekommen sind, und kann sie mit Ihrem Ort vertraut machen. Schicken Sie sie zu Fuß mit einem Stadtplan auf den Weg.

SPIELE FÜR UNTERWEGS
     
    Ohne Spiele werden lange Fahrten für Kinder zur Qual
     
    W enn die Fahrt lang wird, muss man rechtzeitig der Langeweile vorbeugen, aus der sich sonst schnell Unlust und Quengeleien entwickeln. Man kann es auch positiv sehen: Im Auto und erst recht in der Eisenbahn hat man Zeit und Gelegenheit, sich auf die Kinder einzustellen, mit ihnen zu reden und ihren Verstand zu schärfen, und so sind viele auch Lernspiele. Viele Autospiele sind auch Eisenbahnspiele, doch gemeinsam Kassetten anhören, das kann man, außer zu Hause, nur im Auto. Hier können Sie die Kassetten kennen lernen, die Ihre Enkelkinder lieben, seien es Märchen- oder Musikkassetten. Steuern Sie selbst ein oder zwei neue bei.
    Spiele für die Autofahrt
     
    Ich sehe, zähle, denk mir was …
     
    • »Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist gelb.« An das altbekannte Spiel erinnern Sie sich gewiss, bei dem es gilt, den gedachten gelben Gegenstand zu erraten. Schon kleine Kinder können mitmachen.
     
    • »Ich denk mir was mit A, das ist ein Tier« ist ein Spiel für Leseanfänger, die sich vorstellen müssen, dass »Affe« mit A anfängt. Sie dürfen sich nun auch was denken, möglichst dem Alphabet entlang, also jetzt etwas, das mit B beginnt, einen Bären vielleicht.
     
    • Schwieriger wird es, wenn Sie sagen: »Ich sehe was, was du nicht siehst, und das beginnt mit A«, denn es sind viele Gegenstände, die man beim Autofahren sieht. Bei A könnte es sich um einen Anhalter handeln, aber auch um einen Alfa Romeo, und wer sieht etwas, das mit B beginnt? Einen Bach? Eine Burg?
     
    • Oder fördern Sie das Zahlenverständnis: »Ich zähle was, und das sind sechs«, weil es dazu anregt, die Zahlen zu »sehen«, also wahrzunehmen, dass das Auto sechs Fenster hat. Wie viele Türen hat es, wie viele Insassen?
     
    Wörter-Schlange, Städte-Kette
     
    Zusammengesetzte Hauptwörter werden so aneinander gereiht, dass die zweite Hälfte eines Wortes die erste Hälfte des folgenden bildet, zum Beispiel: Giftpilz – Pilzsoße – Soßenlöffel.
     
    Man kann auch den letzten Buchstaben des vorhergehenden Wortes zum ersten des folgenden machen. Wenn es sich also um Ortsnamen handeln soll, könnte eine Kette entstehen wie: Halle – Emden – Nienburg – Göttingen  – Nizza.

     
    Kofferpacken
     
    Dieses Spiel kann man in vielen Varianten spielen, immer geht es darum, eine lange Kette von Wörtern zu bilden, und zwar so lange, bis man den Anfang nicht mehr recht zusammenbekommt. Einer sagt: »Ich packe meinen Koffer und tue meine Zahnbürste hinein.« Das Enkelkind hängt ein neues Wort an: »Ich packe meinen Koffer und tue meine Zahnbürste und meinen Kamm hinein.« Dann vielleicht: »Ich packe meinen Koffer und tue meine Zahnbürste, meinen Kamm, die Hausschuhe hinein« und so weiter. Es scheidet aus, wer einen Gegenstand vergessen hat. Dasselbe kann man auch mit Einkäufen spielen: »Ich gehe zum Markt und kaufe Eier.« »Ich gehe zum Markt und kaufe Eier und Brot.« Und so weiter.
     
    Reim dich, oder ich fress dich!
     
    Erst denken Sie sich Reimpaare aus, wie Tisch und Fisch, Maus und Haus, halt und kalt, und dann machen Sie daraus um die Wette kleine Verse: »Auf dem runden Tisch – liegt der frische Fisch«.
     
    Wer kann’s nachsprechen?
     
    • »Fischers Fritze fischt frische Fische.« – Wer spricht es am schnellsten nach?
     
    • »Wir Wiener Wäscheweiber würden weiße Wäsche waschen, wenn wir wüssten, wo weiches warmes Wasser wär.« – Wer kann’s wiederholen, wer kann einen anderen Satz bilden, dessen Wörter alle mit dem gleichen Buchstaben beginnen?
     
    • »Wenn hinter Fliegen Fliegen fliegen, fliegen Fliegen Fliegen nach.«
     
    • »Selten ess ich Essig; ess ich Essig, ess ich Essig im Salat.« – Wer versteht’s? Wer kann’s nachsprechen?

    Autokennzeichen-Spiele
     
    Was kann HB heißen?
     
    Die Autokennzeichen reizen