Ein ganzes Leben mit dem Asperger-Syndrom

Kind soziale Einschätzungen treffen muss. So steht beispielsweise neben einer Abbildung eines Kindes, das gerade seine Brotdose geöffnet hat und das seinen Freund mit einem fragenden Blick anschaut, die Beschreibung der entsprechendenSituation sowie eine Auswahl an möglichen Antworten:
    »Das Salamisandwich, das deine Mutter für dich gemacht hat, fehlt in deiner Brotdose. Du hast einen deiner Freunde im Verdacht, weil er nach Salami riecht.
    Du solltest:
ihn fragen, ob er dein Sandwich gesehen hat,
seine Brotdose nehmen und sie durchsuchen,
ihm sein Essen wegnehmen,
ihm sagen, dass dein Sandwich zwar nach Salami riecht, in Wahrheit aber Hundefutter enthielt.« 31
    In einem ähnlichen Stil ist das Buch »I Did It, I’m Sorry« von Caralyne Buehner 32 gehalten, in dem klargemacht wird, dass es soziale Situationen gibt, in denen mehr als eine Reaktion korrekt ist.
In sozialen Situationen gibt es nicht nur eine richtige Reaktion
    Anders als in der Welt der Wissenschaft (besonders in der Mathematik) gibt es für ein soziales Problem selten nur eine einzige richtige Lösung. Kinder mit Asperger-Syndrom streben nach Sicherheit und suchen nach einer korrekten und einfachen Lösung für ein Problem. Die angemessene Reaktion oder Lösung in der sozialen Welt wird dagegen oft auf der Einschätzung der Vorteile und Auswirkungen einer bestimmten Lösung für alle Beteiligten beruhen. Das erfordert eine ziemlich komplexe Überlegung und die Fähigkeit, eine Einschätzung zu treffen, die Wahrscheinlichkeit und Billigkeit gegeneinander abwägt, ohne dass es dabei eine Sicherheit gibt.
Aufgrund meiner klinischen Erfahrung komme ich zu dem Schluss, dass Kindern mit Asperger-Syndrom nur ein begrenztes Angebot an möglichen Lösungen für soziale Probleme zur Verfügung steht. Einige Vorschläge können unreif sein, provokativ oder impulsiv, doch mit etwas Ermutigung und gründlicher Überlegung kann das Kind auch andere angemessene und effektivere Lösungen vorschlagen und lernen.
Die Regeln von Luke Jackson für Asperger-Jugendliche
    Ich empfehle auch sehr, den Rat von anderen Jugendlichen mit Asperger-Syndrom anzunehmen. Luke Jackson, ein erstaunlicher und talentierter junger Mann mit Asperger-Syndrom, hat einen Selbsthilferatgeber für andere Jugendliche mit Asperger-Syndrom geschrieben. Er liefert die folgende Analyse von Interaktionen zwischen Gleichaltrigen und bietet dazu einen klugen Rat: »Was Regeln angeht, bin ich sicher, dass man euch AS-Jugendlichen ein paar Regeln gegeben hat, wie man sich angemessen verhält. Habt ihr von diesen hier gehört?
Respektiert die persönliche Distanz anderer Leute – das heißt, kommt ihnen nicht zu nahe.
Starre andere Leute nicht an, egal warum.
Mache keine Bemerkungen über die Körper anderer Leute, weder positive noch negative.
Erzähle keine dreckigen, sexistischen oder rassistischen Witze und mache keine sexuellen Anspielungen.
Umarme oder berühre die Leute nicht, außer, sie gehören zu deiner Familieoder sie wollen dein Freund sein und ihr beide seid mit solchen Berührungen einverstanden.
    Wenn ihr noch keine von diesen Regeln gehört habt, dann wisst ihr jetzt Bescheid. Und jetzt kommt das »aber« … Ihr schaut oder hört einfach einer Gruppe von Teenagern zu. Zuerst kauern sie entweder ganz dicht beieinander oder sie erheben sich drohend über einen anderen. Dann machen sie jede Menge derber Bemerkungen über die Größe des … na ihr wisst schon von anderen Leuten. Was soll ich dazu sagen?! Sie erzählen sich schmutzige Witze und machen bei jeder Gelegenheit sexuelle Anspielungen und oft berühren sie jemanden oder legen den Arm um ihn, auch wenn er nicht zur Familie gehört und wenn er nicht ihr Freund ist.
    Wenn das aber die Regeln sind, dann sieht es so aus, dass dann, wenn Jungen und Mädchen im Teenageralter sind und ihre jugendlichen Rituale zelebrieren, diese Regeln nicht mehr zählen. Wir leben doch wirklich in einer merkwürdigen Welt! Insgesamt würde ich aber sagen: Haltet euch an die Regeln und ignoriert die Tatsache, dass es andere gibt, die diese Regeln offenbar missachten.« 33
Buch zum Thema Sexualität bei Asperger-Jugendlichen
    Kinder und Jugendliche mit Asperger-Syndrom brauchen Rat im Hinblick auf die Pubertät und darauf, wie die Pubertät sich auf ihren Körper und auf ihr Denken auswirkt, doch sie brauchen auch Informationen und Rat im Hinblick auf die sich verändernde Natur von Freundschaft und Sexualität. Inzwischen haben wir Programme und