Kreativ im Job (TaschenGuide)

einander näher. Prüfen Sie aber sicherheitshalber als Kursleiter vorher, ob die TN keine Berührungsängste voreinander haben.
    Marcus Koch

Ich mach das, was machst du?
    Zweck : spielerisch eine gemeinsame Aufgabe lösen
    Dauer : maximal 30 Minuten
    Anzahl der TN: maximal 10 bis 12
    Beschreibung
    Alle TN stehen im Kreis und schauen in die Mitte. Der Kursleiter nennt seinen Vornamen und macht dazu eine Bewegung (z. B. Klatschen). Er wiederholt seinen Namen und wendet sich an den Kursteilnehmer zu seiner Rechten. Dieser wiederholt den Vornamen des Kursleiters und die dazugehörige Bewegung noch einmal, nennt seinen eigenen Vornamen und macht eine andere Bewegung (z. B. Aufstampfen). Dann wendet er sich an seinen Nachbarn. So geht es von einem zum anderen, bis alle an der Reihe waren. Wenn das Spiel ins Stocken gerät, was manchmal – je nach Gruppengröße – passieren kann, helfen alle zusammen, um den Faden wiederaufzunehmen.
    Wirkung
    Die Gruppe lernt, gemeinsam eine Aufgabe zu bewältigen. Wir haben das Spiel schon häufig mehrmals hintereinander gespielt, weil die TN nicht aufhören wollten, bevor nicht alles „perfekt“ war. Das Spiel ist also auch ein Mittel, um den Ehrgeiz des Teams zu fördern – und so die perfekte Vorbereitung auf die nachfolgende gemeinsame Arbeit.
    Monika Schubach

Über das ganze Jahr
    Zweck : Einstellen der Gruppenmitglieder aufeinander, Einüben von subtiler Kommunikation, gemeinsame Zielorientierung
    Dauer : ca. 10 Minuten
    Anzahl der TN: ca. 10 bis 12
    Beschreibung
    Die TN stehen im Kreis. Die gesamte Gruppe soll die Monate von Januar bis Dezember und wieder zurück aufzählen. Der erste sagt „Januar“, ein anderer „Februar“ usw. Diese Aufzählung geht allerdings nicht reihum, beispielsweise im Uhrzeigersinn, sondern ungeordnet. Die Reihenfolge ergibt sich also von selbst durch die Aktivität der Sprecher. Natürlich lässt es sich dadurch nicht vermeiden, dass ab und zu zwei oder mehrere Sprecher gleichzeitig rufen, also den gleichen Monatsnamen nennen. In diesem Fall muss die Gruppe von vorne beginnen.
    Varianten: Aufzählen der Wochentage, Zählen von 1 bis x, Buchstabieren des Alphabets usw.
    Das Spiel sollte so lange gespielt werden, bis die Gruppe gemeinsam das gesetzte Ziel erreicht hat.
    Wirkung
    Konzentration und subtile Kommunikation unter den Teilnehmern stehen hier im Vordergrund. Jeder muss exakt auf die anderen achten, muss sehen, wenn einer zum Sprechen ansetzt, muss beobachten, wann er „etwas sagen darf“. Dies erfordert ein hohes Maß an Konzentration, Beobachtungsgabe und Einfühlung in den anderen.
    Monika Schubach

Fantasie der Buchstaben
    Zweck: Gruppenzusammenhalt von Kleingruppen durch das Lösen einer gemeinsamen Aufgabe, Kreativität
    Dauer: ca. 30 Minuten
    Anzahl der TN: unbegrenzt, aufgeteilt in Kleingruppen à 3 Personen
    Hilfsmittel: pro Gruppe ein DIN-A3-Blatt
    Beschreibung
    Je eine Gruppe arbeitet an einem Tisch.
    Jedes Mitglied einer Kleingruppe schreibt die Buchstaben seines Vornamens (Druckbuchstaben) untereinander auf ein DIN-A3-Blatt. Die Buchstaben jedes Namens sollen den Anfang von Wörtern bilden, die zusammen einen sinnvollen Satz ergeben. Die Gruppenmitglieder tüfteln gemeinsam an den drei Sätzen.
    Beispiel
    M
=
Mein
O
=
Onkel
N
=
Norbert
I
=
ist
K
=
kein
A
=
Architekt
    Steigerung: Die drei Vornamen der Gruppenmitglieder stehen direkt untereinander und alle drei zusammen müssen einen sinnvollen Satz ergeben.
    Am Ende des Spiels können dann alle Seminarteilnehmer die Beispielsätze der Gruppen beurteilen. Wer den schönsten Satz kreiert hat, erhält vielleicht vom Trainer ein kleines Geschenk.
    Wirkung
    Die Mitglieder der Kleingruppen lernen, miteinander zu arbeiten, und versuchen, gemeinsam zu einem guten Ergebnis zu kommen. Das Spiel fördert so den Zusammenhalt, die Kreativität einzelner kommt dabei zum Tragen.
    Monika Schubach

Plakat
    Zweck: Identifikation mit der Arbeitsgruppe, gemeinsames Lösen einer Aufgabe, Kennenlernen, Präsentieren
    Dauer: ca. 30 Minuten
    Anzahl der TN: unbegrenzt, Kleingruppen à 3 bis 4 Personen
    Hilfsmittel: pro Gruppe 1 DIN-A2-Karton oder 1 Bogen Flip-chart-Papier und farbige Stifte
    Beschreibung
    Die Gruppenbildung erfolgt idealerweise mit einer Methode aus dem Kapitel „Teambildung“. Je eine Gruppe arbeitet an einem Tisch.
    Jedes Team soll nun ein Gruppenplakat erstellen. Dazu erhält es einen Bogen Flipchart-Papier oder einen DIN-A2-Karton und unterteilt diesen in so viele Felder,