Perfekt! Der überlegene Weg zum Erfolg (German Edition)

er sich daran, die unübersehbare Zahl der gewonnenen Proben und Exemplare aufzulisten und einzuordnen. Besonders erstaunlich war, dass fast alle völlig neue Arten darstellten. Und dann machte er eine noch erstaunlichere Beobachtung: Die Arten unterschieden sich selbst von Insel zu Insel, obwohl manche nur 80 Kilometer voneinander entfernt waren. Die Schildkrötenpanzer waren verschieden gemustert und die Finken hatten unterschiedliche Schnabelformen entwickelt, immer passend zu einer bestimmten, auf der betreffenden Insel verfügbaren, Nahrung.
    Und plötzlich, als hätten ihm die vierjährige Reise und all seine Beobachtungen tiefere Einsichten eingegeben, nahm in seinem Geist eine radikal neue Theorie Gestalt an: Diese Inseln, vermutete er, waren – ähnlich wie die Anden – durch vulkanische Kräfte über den Meeresspiegel gehoben worden. Zu Anfang hatte es dort kein Leben gegeben. Allmählich hatten Vögel den Weg zu den Inseln gefunden und Samen mitgebracht. Tiere mussten übers Wasser gekommen sein – auf Treibholz reisende Echsen oder Insekten; ursprünglich wasserlebende Schildkröten schwammen heran. Über Tausende von Jahren passte sich jede Art an die vorhandene Nahrung an und veränderte dabei ihr Form und Aussehen. Wer sich nicht anpassen konnte, starb aus, wie die riesigen Kreaturen, deren Knochen Darwin in Argentinien ausgegraben hatte. Es war ein gnadenloser Kampf ums Überleben. Das Leben hier war nicht als einmalige und in ihrem Resultat endgültige Tat einer göttlichen Macht entstanden. Jede Art hatte sich unmerklich langsam zu ihrer heutigen Gestalt entwickelt. Die Inseln repräsentierten einen Mikrokosmos für den Planeten als Ganzes.
    Auf der Heimreise entwickelte Darwin seine in ihrer Bedeutung so revolutionäre Theorie weiter. Ihre Richtigkeit zu beweisen, sollte von nun an seine Lebensaufgabe sein.
    Nach annähernd fünf Jahren auf See kehrte die Beagle im Oktober 1836 schließlich heim. Darwin reiste sofort nach Hause, und sein Vater war beim ersten Wiedersehen sehr erstaunt. Charles’ Aussehen hatte sich verändert. Sein Kopf schien gewachsen zu sein. Sein ganzes Benehmen war anders – die Bestimmtheit und Klarheit, die aus seinen Augen sprach, war das genaue Gegenteil des Eindrucks, den der junge Mann gemacht hatte, als er fünf Jahre zuvor aufgebrochen war. Die Reise hatte Körper und Geist seines Sohnes grundlegend verändert.

Schlüssel zur Meisterschaft
    Keine größere und keine kleinere Herrschaft kannst du haben als über dich selber.
    L EONARDO DA V INCI
    In den Geschichten der größten Meister der Vergangenheit und Gegenwart stoßen wir zwangsläufig auf eine Lebensphase, in der sich all ihre zukünftigen Fähigkeiten in Entwicklung befinden, wie im Puppenstadium eines Schmetterlings. Diesem Abschnitt ihres Lebens – einer selbsttätig durchlaufenen Lehrzeit von etwa fünf bis zehn Jahren Dauer – wird wenig bis gar keine Aufmerksamkeit gewidmet, weil er keine Geschichte von großen Leistungen oder Entdeckungen bietet. Während der Ausbildungsphase unterscheiden sich diese Personen kaum von anderen Menschen. Ihr Verstand entwickelt sich aber weiter – im Verborgenen zwar, aber die Saat für ihren späteren Erfolg ist schon angelegt.
    Die Meister bewältigen diese Phase mittels ihres angeborenen Gespürs für das, was für ihre Entwicklung wichtig ist. Wir dagegen können aus dem, was sie richtig machen, Nützliches für unsere eigene Entwicklung lernen. Durch eine genaue Untersuchung ihres Lebenswegs können wir sogar ein Muster erkennen, das über ihre Tätigkeitsfelder hinaus Gültigkeit hat – eine Art Idealer Lehrzeit zum Erlangen der Meisterschaft. Um dieses Muster in den Griff zu bekommen und auf unsere Bedürfnisse anzuwenden, müssen wir zunächst lernen, warum es so wichtig ist, überhaupt eine Lehrzeit zu durchlaufen.
    In der Kindheit erfahren wir unsere kulturelle Prägung im Zuge einer langen Periode der Abhängigkeit; dies dauert länger als bei jedem Tier. Während dieser Zeit lernen wir neben anderen Grundkenntnissen unsere Sprache, das Schreiben, Mathematik und vernunftbasiertes Denken. Das meiste geschieht unter dem wachsamen Blick und der liebevollen Anleitung von Eltern und Lehrern. Wenn wir älter werden, erhält das Lernen aus Büchern größeren Stellenwert – und wir sollen dabei über die verschiedensten Themen so viel Information wie möglich aufnehmen. Derartige Kenntnisse in Geschichte, Wissenschaft oder Literatur sind recht abstrakt und