Safari-Turn-Kids auf Entdeckungstour

die Kinder in die laufenden Angebote aufnehmen kann. Hierzu müssen die Eltern selbstverständlich rechtzeitig informiert werden. Schnupperstunden oder zugeschnittene Gruppen mit ähnlicher Leistungsstärke können hierzu ein Anreiz sein. Wenn möglich, sollten bei speziell zugeschnittenen Anschluss(-dauer) angeboten die folgenden vier Grundregeln beachtet werden:
gleicher Tag,
gleiche Zeit,
selber Kursleiter und
selber Ort.
    Diese Grundregeln sind insofern wichtig, weil sie keine zusätzlichen Barrieren für die Teilnehmer aufstellen. Der Termin sowie die Anfahrt sind bereits in den Tagesablauf integriert, sodass sich kein zusätzlicher Organisationsaufwand ergibt. Darüber hinaus ist die Übungsleiterin oder der Übungsleiter zu einer wichtigen Bezugsperson für die Kinder geworden. Ein Wechsel kann sich gerade bei weniger sportlichen Kindern negativ auswirken.
    In der überwiegenden Mehrheit der SAFARI-TurnKids-Kurse wird jedoch die Integration der Kinder im Anschluss an den Kurs in bereits bestehende Angebote angestrebt.
    In der Regel bieten die Turnvereine ein breit gefächertes Angebot an sportlichen Aktivitäten, an denen die Kinder nach Beendigung des Kurses teilnehmen können. An erster Stelle ist hier Kinderturnen zu nennen. Wie keine andere Sportart fördert Kinderturnen vielseitig und umfassend alle wichtigen motorischen Grundfertigkeiten und -fähigkeiten. Dabei orientiert es sich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Kinder. Für eine nachhaltige Bewegungsförderung ist es besonders wichtig, die Kinder über das Kinderturnen zu einem lebenslangen Sporttreiben und einem bewegten Lebensstil zu motivieren. Dies gelingt über die Vermittlung von Spaß und Freude an der Bewegung.
    Ausführliche Informationen zum Kinderturnen finden Sie auf www.kinderturnen.de oder erhalten Sie bei
    Deutsche Turnerjugend
    Otto-Fleck-Schneise 8
    60528 Frankfurt
    Tel. 069-67801-151
    [email protected]
    Bei übergewichtigen Kindern ist es in der Nachsorge ebenso wichtig, auch das Thema Ernährung weiterhin mitzuführen. Hierzu können Kontakte zu Ernährungsberatern im Ort, Kinderärzten oder kommunalen Beratungsstationen dienen. Langfristige Kooperationen sollten im Interesse beider sein, denn nur so kann dauerhaft Abhilfe geboten werden.
    Durch die modernen Lebensbedingungen ist es viel wichtiger geworden, Kindern professionelle Anleitung für eine gesunde Lebensführung zu bieten. Häufig auch, ohne die volle Unterstützung der Eltern zu haben. Gerade deshalb ist es besonders wichtig, die Eltern umfangreich zu informieren und in die Umsetzung einzubinden. Denn ohne ihre Unterstützung ist eine nachhaltige Veränderung der Lebensgewohnheiten bei Kindern nicht möglich. Wichtig für den Verein dabei ist es, aktiv die Eltern einzubinden, um sich bei ihnen als kompetenter und engagierter Partner zu positionieren.
    Der Deutsche Turner-Bund bietet zahlreiche weiterführende Kurse zu den Themen „Bewegung, Ernährung und Übergewicht“ bei Kindern für Übungsleiter/innen mit der 2. Lizenzstufe an. Informationen hierzu finden Sie im Internet unter www.kinderturnen.de im Bereich „Qualifikation“ oder unter den folgenden Adressen.
    DTB-Akademie
    Otto-Fleck-Schneise 8
    60528 Frankfurt
    Tel: 069 – 67801 - 0
    [email protected]
    Deutscher Turner-Bund e. V.
    Akademie vor Ort
    Otto-Fleck-Schneise 8
    60528 Frankfurt
    Tel: 069 – 67801 - 0
    [email protected]
    www.dtb-online.de
    Darüber hinaus wird eine Vielzahl von Kursen zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Übungsleiter/innen von den Landesturnverbänden angeboten. Die Adressen der Landesturnverbände finden Sie ebenfalls auf www.kinderturnen.de , im Bereich „Information“.

Literaturverzeichnis
    Adolph, H. & Steinbrecher-Damm, A. (1995). Themenorientierte Kleine Spiele. In P. Kaul & K. W. Zimmermann (Hrsg.), Psychomotorik in Forschung und Praxis. Kassel: Gesamthochschul-Bibliothek.
    Arbeitsgemeinschaft Adipositas im Kindes- und Jugendalter (AGA) (Hrsg.). (2004). Leitlinien. Verabschiedet auf der Konsensus-Konferenz der AGA am 10.09.2004 . Zugriff am 02. Februar 2005 unter http://www.a-g-a.de/leitlinien.pdf .
    Arbeitsgemeinschaft Adipositas im Kindes- und Jugendalter (AGA) (Hrsg.). (2006). Leitlinien. Verabschiedet auf der Konsensus-Konferenz der AGA am 06.10.2006. Zugriff am 02. Mai 2007 unter http://www.a-g-a.de/leitlinien.pdf .
    Bell, F. (2001).