Spiel - Sprache des Herzens

Schule oder Krankenhaus spielen.
    â€¢ Weiße Tücher markieren etwa eine Schneelandschaft, grüne eine Wiese und blaue Tücher einen See. Damit das Wasser nicht »ausläuft«, wird mit Holzklötzchen oder Steinen eine Seemauer gebaut.
    â€¢ Für die Kühe im Stall zupfen wir eine Handvoll Rasen aus und trocknen ihn an der Sonne, die Stalltiere lieben »echtes« Heu. Falls kein Rasen da ist, »fressen« sie auch Papierschnitzel.

Bauen und Konstruieren

    Kinder entwickeln dabei: greifen, Feinmotorik, Geschicklichkeit, Kombinationsgabe und räumliches Denken, die Gesetze der Statik und des Gleichgewichts erkennen, Ausdauer und Geduld auf dem Weg von einem Haufen Bauklötze über Mauern, Türme, Blockbauten, Brücken, Raumbauten zu großen Bauwelten.
    Ich baue mir ein Haus, da rennt eine Maus. Ich baue mir einen Turm, da ringelt sich ein Wurm. Ich baue mir eine Ecke, da kriecht eine Schnecke. Ich baue mir eine Mauer, da liegt eine Katze auf der Lauer.
    Der Vers wird gleichzeitig mit den
Händen pantomimisch dargestellt.

Die Bedeutung des Bauens für Kinder
    Bauhölzer dürfen in keinem Kinderzimmer fehlen. Sie regen das Kind zu schöpferischer Tätigkeit an. Alles Bauen ist ein Zusammenfügen von einzelnen Bausteinen. In jeder Altersstufe wird gebaut. Die Bedeutung des Bauens liegt im spielerischen Begreifen der dreidimensionalen Welt. Das Bauen fördert die Geschicklichkeit des Greifens, die Ausdauer, die
Kombinationsgabe und das räumliche Denken. Sobald das Kind zwei Klötze bewusst aufeinander stellt, beginnt das Bauen. Der einfache Turm ist eines der ersten Bauwerke des Zweijährigen. Von dort führt ein langer Weg zum Erfinden und Ausführen komplizierter Konstruktionen wie Straßen, Brücken und architektonischer Gebilde.
    Kinder können nur bauen, wenn sie zum richtigen Zeitpunkt das passende Baumaterial zur Verfügung haben. Kleine brauchen zu Beginn große Bauklötze aus Naturholz. Sie können diese besser greifen. Das Grundmaß von 5 x 5 cm ist ideal. Gute Bauklötze sind aus hartem Holz, splitterfrei und haben keine scharfen Kanten oder spitzen Ecken. Anfangs genügen vier bis sechs Würfel. Es braucht schon einige Spielerfahrung, bis ein Turm entsteht.

    Beim Aufeinanderschichten der einzelnen losen Elemente erfährt das Kind durch unermüdliches Probieren die Gesetze der Statik und des Gleichgewichts. Später entstehen Reihen, lose Haufen, Blockbauten, Brücken und Raumbauten.
    Damit dies geschehen kann, sollten allmählich die wichtigsten Grundsteine vermehrt und mit speziellen Bauelementen bereichert werden: Langhölzer in verschiedenen Längen, Walzen, Keile, Würfel, Brücken und Dreiecke. Auch ein Würfelturm als Hohlkubensatz bereichert das Bauen. Die einzelnen Würfel können als Häuser, Ställe oder Garagen benutzt werden. Mit Brettern und Bauklötzen kombiniert, entstehen damit rasch größere, stabile Bauwerke. Mit wachsender Bauerfahrung und Baulust wird die Menge des
Materials immer wichtiger! Es ist für Kinder sehr frustrierend, wenn sie ein begonnenes Bauwerk wegen mangelnden Baumaterials nicht vollenden können.
    Kinder sollten unbedingt einen festen Bauplatz haben, wo sie ihre angefangenen oder fertigen Bauwerke längere Zeit stehen lassen können. Bauen braucht viel Raum.
    Die Bauklötze werden am besten in Körben, Holzkisten, Waschboxen oder Säcken aufbewahrt. Es gibt Kinder, die fangen gar nicht erst mit Bauen an, nur damit sie nachher die Bauklötze nicht aufräumen müssen. Für sie ist ein Sack oder Korb das richtige. Andere wiederum können stundenlang einen Holzbaukasten ein- und ausräumen und haben große Freude an dieser ordnenden Tätigkeit.
    Spielimpulse
    â€¢ Geben wir den größeren Kindern beim Bauen Zusatzmaterial wie Bäume, kleine Spieltiere und Fahrzeuge. Mit selber gesammelten Kastanien und Kieselsteinen lassen sich Abgrenzungen und Zäune legen.
    â€¢ Holzbrettchen und starke Kartonstücke verwenden die kleinen Baumeister als Zwischenböden und Flachdächer.
    â€¢ Wenn kein Bauplatz vorhanden ist, kann auf einem Tablett gebaut und konstruiert werden. Mit der Unterlage können wir das Bauwerk wegstellen, ohne dass es einstürzt.
    â€¢ Wir nähen oder malen einen Bauteppich mit Straßennetz. Wer baut Städte und Dörfer und spielt Verkehrsszenen?

Rollenspiel

    Kinder entwickeln