Alanna - Das Lied der Loewin

mich zu unterrichten, aber ...« Sie zog eine Grimasse. »Die Frauen denken, dass wir nicht wissen, was sich gehört, weil wir abends bei den Männern sitzen.«
    »Und dass ich ihren Sohn verwundet habe, ist auch nicht gerade hilfreich«, sagte Alanna. Kourrem nickte. Alanna zerzauste ihr die Haare. »Ich würde alles dafür geben, dir helfen zu können, aber vom Weben habe ich nicht die geringste Ahnung.«

    Alle drei Lehrlinge – sogar Ishak – starrten sie an. Schließlich flüsterte Kara: »Du kannst nicht weben? «
    »So etwas lernt man als Krieger nicht«, erklärte Ishak den Mädchen verächtlich.
    Kourrem stand unvermittelt auf. »Ich bin gleich wieder da«, sagte sie. Eilig verließ sie das Zelt.
    »Ich dachte nur – hier bringt man es allen Mädchen bei, wenn sie noch ganz klein sind«, erklärte Kara. »Du kannst also keine Wolle kardätschen, keinen Faden spinnen, kein ...« Sie schwieg verblüfft.
    »Ich kann auch nicht backen«, gab Alanna zu. »Und kochen kann ich nur das, was sich Soldaten auf dem Marsch zubereiten.«
    Kara schüttelte den Kopf. In vieler Hinsicht war sie ein braves Bazhir-Mädchen, und oft irritierte Alanna sie. Gerade versuchte sie, Alanna die Grundzüge des Webens zu erklären, als Kourrem mit einem Modell ihres Webstuhls zurückkam, das so klein war, dass es auf den Schoß passte. Sie kniete sich neben Alanna hin.
    »Falls du magst, kann ich dir die einfachste Art zu weben beibringen«, bot sie an. »Du könntest nichts mit Streifen oder so machen, aber immerhin wäre es ein Anfang.«
    »Ich würd es liebend gerne lernen«, sagte Alanna. »Sieht so aus, als machte es Spaß.«
    Kourrem lachte. »Wenn nichts schiefgeht, dann macht es Spaß«, sagte sie. »Aber eigentlich dürfte ich dich nicht gleich weben lassen. Wir mussten immer zuerst lernen die Wolle zu kardätschen – was bedeutet, dass man den ganzen Schmutz und die verwirrten Stellen herauskämmt – und ein gutes Garn zu spinnen, bevor man uns auch nur in die Nähe eines Webstuhls ließ.«

    Alanna lachte. »Genau wie bei den Kampfsportarten, die ich lernte«, erklärte sie ihrem überraschten Publikum. »Wir mussten erst einmal lernen unsere Waffen herzustellen, bevor wir sie benutzen durften.«
    »Man muss wissen, wie etwas gemacht ist, bevor man es meistern kann«, sagte Kara weise. Plötzlich leuchtete ihr Gesicht auf. »Genau das hast du uns auch gelehrt, was das Zaubern betrifft!«
    »Wenn man also weiß, wie das Kristallschwert gemacht ist, kann man es auch führen!«, fügte Ishak hinzu.
    Alanna ließ sich ihren Schreck nicht anmerken. »So einfach ist das nicht, Ishak!«, sagte sie und warf ihm einen ernsten Blick zu. »Um Dinge, die aus der Natur stammen, zu beherrschen, muss man verstehen, wie sie gemacht sind, und muss sie beherrschen wollen. Bei magischen Gegenständen musst du deinen eigenen Willen entwickeln, bis er stärker ist als deine Gabe. Andernfalls wendet sich die Macht gegen dich. Verstehst du mich? «, wollte sie wissen.
    Ishak begegnete trotzig ihrem Blick, dann sah er weg. »Natürlich verstehe ich dich.«
    Alanna runzelte die Stirn. Sie machte sich Sorgen um ihn, aber im Augenblick war es sinnlos, die Sache weiterzuverfolgen. Sie betrachtete den Webstuhl, den sie in der Hand hielt. »Was mache ich mit diesem Ding?«
    Kourrem erklärte, wie der Webstuhl funktionierte, wie die einzelnen Teile hießen und welche Funktionen sie hatten. Als sie fertig war, betätigte sie das Schiffchen, bis zwischen den schon aufgespannten Kettfäden eine Reihe entstanden war. Dann übergab sie es Alanna. »Jetzt bist du dran.«
    Das Schiffchen fühlte sich plump und ungewohnt an in der Hand von Alanna, die weit eher daran gewöhnt war, mit
Waffen umzugehen. Schließlich holte sie tief Luft und setzte es in Bewegung.
    Sobald es sich rührte, wurde ihr klar, dass sie keine Ahnung hatte, was sie mit dem Ding eigentlich tun sollte. Innerhalb von Sekunden waren die Fäden hoffnungslos verwirrt. Kara unterdrückte ein Lachen; sogar Kourrem musste lächeln. Ishak sah gelangweilt aus.
    Alanna legte das Schiffchen weg. Seit Jahren hatte sie sich nicht so unwissend gefühlt. »Vielleicht muss ich erst mal diese anderen Dinge lernen. Meine Lehrer hatten recht. Wenn man etwas wirklich beherrschen will, darf man keine Abkürzungen nehmen.«
    »Ich werd’s dir beibringen«, bot Kourrem an, »wenn du es immer noch lernen willst. Obwohl es mir albern vorkommt, dass du dir solche Mühe gibst, wo doch die Dinge, die du