Der Zauberlehrling

respektvolle Weise Kontakt aufgenommen hat, hinweisen: „Wenn du so mit deinem Unbewußten geredet hast, ist es nicht verwunderlich, daß es sich weigert.“ Auffordern: „Sprich zu deinem Unbewußten wie zu einem guten Freund oder einem Menschen, den du liebst. Gehe noch mal nach innen und frage, ob es bereit ist.“ Wenn auf die erneute Frage wieder ein Nein kommt, dann Bedeutungsreframing anbieten wie bei a.

2c. „Jein-Signal“
Wenn ein Signal kommt, das A als Zögern oder „Jein“ oder Zweifel begreift, klären: „Offenbar bestehen Bedenken. Wende dich bitte an den Teil und frage, ob es solche Bedenken gibt. Dann bitte um ein eindeutiges Signal.“

2d. Mehrere Signale
Wenn mehrere Signale kommen, reframen: „Da sind offenbar mehrere Teile involviert. Bitte die Teile, als Team zusammenzuarbeiten und mit einer Stimme zu reden.“

2e. Symptom als Signal
Wenn das beklagte Körpersymptom als (ein schmerzhaftes) Signal kommt, anweisen: „Frage Teil X, welche Absicht er damit verfolgt, und bitte ihn, ob er dieses Signal so abschwächen kann, daß du mit ihm darüber kommunizieren kannst.“

2f. Ja-Signal
Wenn ein Signal kommt, das A als eindeutiges Ja begreift, Ja-Signal und Nein-Signal etablieren: „Sage Teil X, daß du seine Botschaften genau verstehen möchtest, und bitte ihn dann darum, für ein Ja dieses Signal zu verstärken und für ein NEIN dieses Signal abzuschwächen.“ Wenn unklare Signale kommen, nochmals um eindeutige Signale bitten lassen.

3. Positive Funktion erkennen
„Dann gehe jetzt nach innen und frage Teil X, ob er bereit ist, seine Absicht mitzuteilen, die er mit dem Verhalten x verfolgt.“
Verschiedene Möglichkeiten:

3a. Ja-Signal
„Dann bitte Teil X jetzt, dir seine Absicht mitzuteilen.“
Nach der Mitteilung Frage ans Bewußtsein: „Kannst du das akzeptieren?“ Bei Nein weiterfragen lassen: „Dann frage Teil X bitte, was er Gutes für dich tut, wenn er diese Absicht verfolgt.“ So lange fortfahren, bis in einer akzeptierten positiven Funktion eine gemeinsame Basis für das Unbewußte und das Bewußte von A vorhanden ist.
Wenn diese positive Funktion bewußt geworden und akzeptiert ist, Bereitschaft zu neuen Wegen erfragen lassen: „Gehe nach innen und frage Teil X, ob er bereit ist, auch andere Wege zu gehen, wenn diese Wege ebenso sicher, brauchbar und effektiv sind wie x.“ Bei Ja mit Punkt 4 fortfahren.

3b. Nein-Signal
Wenn ein Nein-Signal kommt, Bedeutungsreframing anbieten: „Dein Unbewußtes hat sicher einen guten Grund, dir seine Absicht nicht mitzuteilen. Es will dich wahrscheinlich schützen oder es möchte nicht, daß du in sein Handeln eingreifst.“

4. Kontakt mit dem kreativen Teil aufnehmen und um neue Wege bitten
„Hast du so etwas wie einen kreativen Teil, der Ideen für dich entwickelt?“
Verschiedene Möglichkeiten:

4a. Bei Nein
Wenn A auf obige Frage mit Nein antwortet, haben Sie die Möglichkeit, fünf kreative Situationen, in denen A Lösungen für Probleme gefunden hat, vergegenwärtigen zu lassen und zu ankern. Sie können A dann versichern, daß A damit einen kreativen Teil besitzt, und bitten, das zu akzeptieren. Wenn A auf obige Frage mit Nein antwortet, können Sie versuchen, A einen kreativen Teil unterzuschieben mit der Frage: „Verhältst du dich immer rezeptiv?“ (Da kommt immer ein Nein), und der Schlußfolgerung daraus: „Das heißt du wählst aus, also hast du einen kreativen Teil!“ Fragen Sie A, ob diese Schlußfolgerung akzeptabel ist.
Wenn A auf obige Frage mit Nein antwortet, können Sie versuchen zu modellieren: „Kennst du jemanden, der kreativ ist? Stelle ihn dir vor, wie er drei andere Möglichkeiten nennt, wie man die positive Absicht auch anders sicherstellen könnte als mit dem Verhalten x.“

4b. Bei Ja
„Dann geh bitte nach innen und frage Teil X, ob er bereit ist, zum kreativen Teil zu gehen und sich drei Wege nennen zu lassen, die das Verhalten x ersetzen, aber genauso sicher, brauchbar und effektiv sind wie x, um seine Absicht zu erfüllen.“ Bei Ja fortfahren mit 4b2.

4b1. Nein-Signal
Wenn auf diese Frage ein Nein kommt, fortfahren: „Geh nach innen und frage Teil X, welche Zusicherungen er braucht, um das tun zu können.“ Oder: „Gehe nach innen und frage Teil X, ob es Teile gibt, mit denen er sich verbünden möchte. Vielleicht wäre beispielsweise ein Kontakt mit dem listigen Teil angebracht.“

4b2. Ja-Signal
„Dann geh wieder nach innen und bitte Teil X, sich drei neue Wege nennen zu lassen,