Der Zauberlehrling

kann. Für dieses Vorgehen benutze ich den Begriff Manipulation in einem negativen Sinne.
    Unter Manipulation verstehen Menschen nicht immer dasselbe Vorgehen. Für manche ist jede Form der Beeinflussung anderer Manipulation. Aus diesem Grunde wird Manipulation von ihnen zumeist auch nicht negativ bewertet. Andere wiederum trennen positiv akzentuierten Einfluß von negativ bewerteter Manipulation, wobei der Unterschied darin liegt, daß Einflußnahme auf einen anderen Menschen diesem nicht verborgen bleibt, während Manipulation verdeckte Einflußnahme ist, welcher der andere sich in der Regel nicht entziehen kann. Verdeckte Einflußnahme kann aber immer noch mit guten Gründen vertretbar sein, da sie z.B. in pädagogischen und therapeutischen Zusammenhängen nicht nur häufig unumgänglich, sondern unter bestimmten Bedingungen sogar geboten sein kann. Ein dritter Begriff von Manipulation wird durch zwei Bestimmungen definiert: Der andere weiß nichts von der Einflußnahme und diese geschieht zu seinem Nachteil.
    Die Ablehnung der Manipulationsmöglichkeiten, die im NLP stecken, haben mich am Anfang meiner Praxis mit NLP offenbar so vorprogrammiert, daß ich Ankern und Arbeiten mit Strategien ausgeblendet habe. Lange Zeit konnte ich mit Erfolg auch so vorgehen, daß ich meinen Coachingpartner/innen ähnlich wie in Seminarzusammenhängen immer die Logik meines Vorgehens erläuterte, d.h. ihnen genau erklärte, wie ich mit ihnen arbeiten würde, bis ich an eine Klientin geriet, die das von mir vermittelte Wissen benutzte, um Lernprozesse rückgängig zu machen. Heute kann ich verdeckt arbeiten, wenn es eine Vereinbarung darüber gibt und zum Nutzen des anderen geschieht.
    Aber NLP macht verdeckte Beeinflussung anderer zu deren Nachteil möglich, und ich vermittle NLP. Die Begründer von NLP sagen dazu, man könne sowieso nicht nicht manipulieren, deshalb solle man es doch möglichst bewußt machen. Allerdings berücksichtigen sie dabei nicht, daß sie ihr Wissen den Mitgliedern einer Welt vermitteln, in der Macht ungleich verteilt ist und Zugang zu Wissen nicht allen gleichermaßen offensteht. Die Chance, daß ihr Wissen die Macht der Mächtigen stärkt, ist deshalb sehr groß. Da gäbe es natürlich gute Gründe, gerade die weniger Mächtigen zumindest zu ihrem Schutz mit diesem Wissen auszustatten. Mir ist klar, daß ich NLP keinem gewieften Porno-Verkäufer vermitteln würde, um diesen zu befähigen, noch mehr solcher Produkte an den Mann zu bringen. Gar nicht so ungern würde ich jedoch die Mitarbeiter eines inkompetenten Vorgesetzten befähigen, dessen Entscheidungsstrategie zu pacen und zu ihrem Nutzen oder dem des Unternehmens zu utilisieren.
    Wie alle anderen hervorragenden Fähigkeiten kann NLP guten Zwecken dienen oder mißbraucht werden. In den höchsten Lehr-Institutionen bilden Professoren aller Fakultäten Leute darin aus, die besseren Argumente für ihre Thesen zu haben, Rhetoriker entwickeln die Fähigkeit, diese besser zu präsentieren als andere. Die Menschen, die mit diesen Fähigkeiten ausgestattet in der realen Welt tätig werden, wenden diese ganz sicher nicht immer an, um irgendeiner Wahrheit oder Gerechtigkeit oder dem Guten zur Geltung oder auch nur zur Berücksichtigung zu verhelfen. NLP kann die Leute ausbilden, ihre Thesen besser zu kommunizieren als andere. Das ist qualitativ nichts anderes, als was Fachprofessoren und Rhetoriker auch tun. Es gibt also ebenso gute Gründe pro und contra, NLP zu vermitteln wie Rhetorik oder irgendeine andere sachbezogene Wissenschaft. Menschen, die Fähigkeiten vermitteln, sind deshalb aber nicht aus der Verantwortung entlassen für das, was andere aus diesen Fähigkeiten machen. Dem kann sich kein Lehrender entziehen.
    Aber: Es gibt einen anderen Gesichtspunkt, der für NLP spricht. Mit NLP zu arbeiten enthält die Chance des persönlichen Wachstums. Viele der jenseits objektiver gesellschaftlicher Strukturen im Alltag zur Wirkung kommenden Gehässigkeiten, Verletzungen, Benachteiligungen, fast alles Schmerzhafte, was Menschen einander antun, erwächst nicht aus Bosheit oder Rücksichtslosigkeit, sondern zumeist aus Unaufmerksamkeit, Unwissen, Unfähigkeit oder Beschränkungen und sehr häufig: aus Selbstschutz. NLP vergrößert das Verhaltensrepertoire von Menschen und steigert ihre vorhandenen Fähigkeiten. Wenn man mit NLP davon ausgeht, daß das aktuelle Verhalten von Menschen immer die beste Möglichkeit ist, über die sie zu dem Zeitpunkt verfügen,