Hexenhammer: Historischer Roman (German Edition)
weinten vor Freude und Erbarmen! Sie war also nicht krank oder besessen und keine Prüfung, Exorzismus, Wissenschaft oder Unterrichtung der Heiligen Schrift hätten ihr helfen können, sondern sie musste selbst begreifen, dass sie durch eigene Schuld schwer getäuscht worden war!«
9. KAPITEL
D ank der Mithilfe der Nürnberger Brüder konnte die Reformation des Wiener Konventes zügig abgeschlossen werden, auch wenn es einige heftige Widerstände dagegen gab, das bisherige bequeme Leben aufzugeben. Nider hatte nun Zeit, sich mehr um seinen »Formicarius« zu kümmern. Er befahl Niklas, sich möglichst in seiner Nähe zur Verfügung zu halten. Seine Handschrift war inzwischen durch ständige Übung recht flüssig, aber sein Latein ließ noch zu wünschen übrig. »Wir machen es so: Wir diskutieren und du schreibst stichwortartig mit. Ich bringe es dann später in die Reinschrift!«
Beide befanden sich in der Klosterbibliothek, Niklas stand hinter dem Schreibpult, auf dem ein Stapel italienisches Papier lag und Nider schritt auf und ab.
»Du willst sicher wissen, wieso ich dieses Buch schreibe?«
Die Frage war eigentlich mehr rhetorisch gemeint, aber der angehende Mönch nickte trotzdem eifrig.
»Auf meinen vielen Reisen und meiner Tätigkeit als Prediger spüre ich eine immer stärker zunehmende Trägheit im Glauben. Die Menschen murren, dass ihnen Gott nicht mehr wie in den Offenbarungen Zeichen schickt, obwohl er es immer noch tut – aber sie sehen es nicht mehr. Mit dem Formicarius möchte ich von wunderbaren Dingen aus eigener Erfahrung und den Erzählungen glaubwürdiger Menschen berichten. Das Werk soll nicht mit dem Maßstab wissenschaftlicher Beweiskraft gemessen werden, sondern ich will moralische Erbauung betreiben. Vorsicht ist natürlich angebracht bei den Berichten von Frauen, da viele von ihnen auch schon seltsame Geschehnisse gleich für Wunder halten und gleich anfangen zu delirieren. Es geht mir aber nicht darum, das zarte Geschlecht der Frauen allgemein zu verdammen. Wo es möglich ist, werde ich auch die Informanten nennen, manche muss ich aber wegen des Beichtgeheimnisses verschweigen, andere deswegen, weil Gefahr an Leib und Seele für die Betreffenden besteht. Ursprünglich wollte ich es in vier Teile untergliedern, aber ich werde noch einen fünften Abschnitt über Zauberer und Täuschungen anfügen. Du wirst die Rolle des Schülers übernehmen, ich die des Lehrers. Das erste Buch wird über die wenigen Beispiele guter Menschen handeln, das zweite über die Offenbarungen solcher Menschen, das dritte von falschen Visionen und Einbildungen, das vierte von den Taten vollkommener Menschen und das fünfte habe ich dir ja schon gesagt.«
»Warum aber heißt das Werk Ameisenhaufen?«
»In jedem Kapitel wird am Anfang eine Eigenschaft der Ameisen vorgestellt. Wie du weißt, faszinieren sie mich seit meiner Kindheit.«
»Wieso nicht die der Bienen, sie sagen doch den Leuten mehr als diese winzigen Tiere. Mit einem Bienenstock kann jeder etwas anfangen«, warf Niklas ein.
Nider lächelte. »Vade ad formicam, o piger, et considera vias eius et disce sapientiam, so steht es schon beim weisen König Salomon im Buch der Sprüche.«
»Gehe zur Ameise, o Fauler, betrachte ihre Wege und lerne von ihrer Weisheit«, übersetzte Niklas.
»Richtig. Zwar steht die Biene ebenfalls für Fleiß, die Ameise aber steht für vorausschauende Klugheit, Fleiß und soziales Verhalten. Der Bienenstaat aber ist monarchisch ausgelegt, der der Ameisen aber nicht. Überdies hat schon Thomas von Cantimpré ein Bienenbuch geschrieben.«
»Vielleicht gibt es doch ein Tier, das die Ameise übertrifft?«
»Nein. Das bestätigt auch die Weisheit Salomons, der die Ameise an die erste Stelle der Lebewesen setzte, die weiser seien als die weisesten Weisen, noch vor dem Häschen, der Heuschrecke und der Eidechse. Außerdem werde ich nur die Eigenschaften der Ameisen als Beispiele heranziehen, die von naturwissenschaftlichen Autoritäten wie Isidor von Sevilla, Aristoteles, Plinius, Solinas und Albertus Magnus beschrieben sind oder die ich aus eigenen Beobachtungen kenne!«
Nider machte eine Pause und fuhr dann fort: »Also, wir gehen systematisch vor. Wir teilen die einzelnen Kapitel ein und ordnen ihnen die Eigenschaften der Ameisen zu. Schreib auf: 1. Kapitel: Nach den Tätigkeiten. 2. Kapitel: Nach den Bewegungsmöglichkeiten. 3. Kapitel: Nach der Größe. 4. Kapitel: Nach dem Entwicklungsstadium. 5. Kapitel: Nach der
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