Warum fällt das Schaf vom Baum? - Gedächtnistraining mit der Jugendweltmeisterin

eifrig in der offenen Scheune (9) und isst Brei (3). Daraufhin sucht sie frischen Mull (0) und hüpft (1) durstig zur Jacht (8).
     
    Bei diesen Geschichten haben Sie mehr Möglichkeiten der Gestaltung, da Sie natürlich auch Merkwörter aus allen drei Systemen miteinander kombinieren und mit entsprechenden Verben verbinden können. Achten Sie auch hier darauf, möglichst nur die Substantive und Verben zu verwenden, die für eine Ziffer stehen, damit Sie nicht unnötig irritiert werden. Diese Anwendung erfordert allerdings eine gewisse Übung, um die Merkwörter in dem Moment parat zu haben, wenn man sie einsetzen möchte.
    Dass dies jedoch relativ schnell geht, zeigte Hape Kerkeling in der Gripsshow 2004: Nachdem wir zusammen eine Stunde trainiert hatten, schaffte er es, 20 Ziffern in der richtigen Reihenfolge zu memorieren!
    |92| Das Buchstaben-Merkwort-System
    Auch für Buchstaben gibt es solche Systeme. Vermutlich kennt jeder das Namensalphabet, das man beispielsweise benutzt, um schwierige Namen am Telefon buchstabieren zu können, wie Anton, Berta, Cäsar, Dora, Emil ... Für diese Aufgabe ist es sehr gut geeignet, aber zum Einprägen von Informationen gibt es andere Systeme, die sich besser visualisieren lassen, wie zum Beispiel das Tieralphabet. Je nach Interesse und Kenntnissen können Sie sich aber auch ein Alphabet mit Blumen (Akelei, Butterblume ...), Früchten (Apfel, Banane ...) Städten mit Sehenswürdigkeiten (Aachen, Dom; Berlin, Brandenburger Tor ...) oder ein Alphabet mit Automarken (Alfa-Romeo, BMW ...) zusammenstellen. Diese Systeme eignen sich zum Beispiel, um sich komplizierte Abkürzungen zu merken.
    Hier ein Beispiel für ein Tieralphabet:
    A Affe
J Jaguar
S Salamander
B Bär
K Kamel
T Taube
C Chamäleon
L Lama
U Uhu
D Dachs
M Maus
V Viper
E Esel
N Nilpferd
W Wal
F Frosch
O Otter
X Echse
G Giraffe
P Pinguin
Y Yak
H Hase
Q Qualle
Z Zebra
I Igel
R Reh
 
    Eine sowohl wirksame wie praktische Übung ist es, sich nach dem Einparken die Autokennzeichen der neben Ihnen parkenden Autos zu merken. Zum einen hält es Ihr Gedächtnis ohne viel Zeitaufwand fit, und zum anderen rüstet es Sie für den Notfall: Falls Sie einmal zu Ihrem Auto zurückkehren und eine Schramme oder einen demolierten Seitenspiegel vorfinden, haben Sie vielleicht Glück, sich das richtige Kennzeichen gemerkt zu haben.
     
    |93| Ein Beispiel: AWF-FP-397
    Ein nachdenklicher A ffe sitzt auf einem W al, der gerade ganz vorsichtig mit seinem Maul einen F rosch rettet und an Land bringt, wo Frau F rosch und sein Freund, der P inguin, glücklich auf ihn warten und ihn freudig winkend begrüßen und ihm entgegen laufen. Alle gemeinsam bauen sie einen Schneemann , den sie später zum Kegeln mitnehmen wollen, wo sie zufällig die Sieben Zwerge treffen.
     
    Sie haben sicherlich festgestellt, dass diese einfachen Methoden gar nicht so einfach sind, denn nicht alle Bilder besitzen die gleich gute Merkkraft. Manche Merkwörter bleiben besser im Gedächtnis haften als andere und lassen sich auch viel leichter mit neuen Begriffen verbinden. Diese Systeme eignen sich also sehr gut, die Fantasie zu schulen und Ihre Kreativität zu entdecken. Es macht Spaß, sich mit diesen Begriffen immer wieder neue ungewöhnliche Geschichte auszudenken, aber behalten lassen sie sich wirklich – wie gesagt – nur kurze Zeit, da sich oft der ›rote‹ Faden nicht so deutlich abzeichnet und sich die Bilder wegen der geringen Auswahl der möglicher Begriffe oft überlagern werden. Noch mehr Erfolg werden Sie deshalb sicherlich mit den folgenden Systemen haben.

Die Routenmethode
    Bei Ihrem ersten kleinen Erfolgserlebnis haben Sie diese Methode, ich nenne sie liebevoll Wundertechnik, ja schon kennen gelernt. Sie erinnern sich doch an Ihre erste Route am Anfang dieses Buches. Schiff, Socken, Sonnenhut? Vielleicht haben Sie diese Worte noch im Kopf! Aber das Entscheidende ist, dass Sie sich mithilfe der Routentechnik nicht nur an die einzelnen Begriffe erinnern können, sondern auch noch genau an die richtige Reihenfolge.
    Diese bereits in der Antike entwickelte Routenmethode basiert, wie Sie wissen, auf der Erkenntnis, dass man sich neue Informationen in Verbindung mit bereits Bekanntem besser merken kann. In diesem Fall |94| stellen die Routenpunkte die aufeinander folgenden Stationen in einem Raum das Altbekannte dar. Alle Begriffe, die Sie sich einprägen wollen, verknüpfen Sie gedanklich mit den Punkten der Route zu einem Bild. In dem Moment, in dem Sie sich