100 Dinge, die ein Vorschulkind koennen sollte

dafür, dass es gelernt hat, richtige Sätze zu erkennen.

    56 Eine Geschichte erfinden
    ➔ Eine gute Geschichte hat einen vielversprechenden Anfang, eine spannende Mitte und einen passenden Schluss. Um Aufsätze oder Briefe zu schreiben, um Zusammenhänge anschaulich zu erläutern, braucht Ihr Kind Fantasie und die Fähigkeit, seine Vorstellungen verständlich mitzuteilen. Je eher Sie es ermuntern, sich Geschichten auszudenken, umso besser. Lassen Sie sich von Erlebnissen aus Ihrer Kindheit anregen und suchen Sie alte Fotos heraus. Oder Sie schneiden ein Foto aus der Zeitung aus und ERFINDEN GEMEINSAM GESCHICHTEN dazu. Am besten machen Sie den Anfang: »Auf dem Bild bin ich fünf Jahre alt. Ich durfte zum ersten Mal mit meinem neuen Roller fahren« oder »Hier sieht man, wie die Feuerwehrleute den verirrten Biber aus dem Schleusenbecken holen ...« Lassen Sie Ihr Kind den Faden weiterspinnen. Überlegen Sie sich zusammen einen Schluss für die Geschichte. Wenn Sie eine Geschichte mit dem Diktiergerät oder Mikrofon für den Computer aufnehmen, können Sie sie später wieder anhören. Falls Ihnen im Alltag oft die Zeit und die Ruhe fürs Erfinden von Geschichten fehlen, führen Sie doch die »Bettkantengeschichten« als Ritual für den Freitagabend ein.
    AUS DER FORSCHUNG
    Wie Medien die Fantasie beeinflussen
    Wissenschaftler der Universität Bonn wollten wissen, wie die Fantasie von Kindern durch Medien beeinflusst wird. 300 Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klasse sollten einen eigenen Schluss zu einem klassischen Märchen schreiben. Bei den Jungen gingen die Geschichten meist extrem gewalttätig aus – teilweise ließ sich ein direkter Zusammenhang zu Computerspielen oder Fernsehserien herstellen. Bei den Mädchen ging es romantischer zu, allerdings nahmen sie für ihren Schluss Seifenopern zum Vorbild. Achten Sie darauf, welches Bild Ihr Kind von der Welt und von menschlichen Beziehungen entwickelt, und steuern Sie bei Bedarf durch Gespräche, echte Erlebnisse sowie gute Bücher und ausgewählte Filme gegen.

    57 Ein Bild beschreiben
    »Das Mädchen vor dem Baum hat eine grüne Hose an«, sagt Paul. Sofort erntet er Protest von einigen Kindern aus seiner Kindergartengruppe. »Das ist ein Junge«, rufen die einen, andere bemängeln, die Hose sei nicht grün, sondern türkis, wieder andere sind der Meinung, das Kind stehe neben dem Baum und nicht davor.
    Nicht alle Vorschulkinder können Zwischentöne bei den Farben benennen. Auch Angaben wie vor, hinter, nach, neben, als Erster, als Letzter haben noch nicht alle verinnerlicht.
    Dies können Sie mit Ihrem Kind üben, wenn Sie gemeinsam ein Bilderbuch anschauen, ihm aus einem Buch mit Bildern vorlesen oder zusammen die Fotos vom Wettbewerb der Tageszeitung betrachten. Ein Höhepunkt im Alltag ist es für Sie und Ihr Kind, wenn Sie gemeinsam ein Kunstmuseum oder eine aktuelle Schau besuchen. Wählen Sie ruhig Ausstellungen, die Ihrem Geschmack entsprechen – Kinder sind OFFEN FÜR ALLES ! Ihnen fällt sowohl zu abstrakten Bildern etwas ein als auch zu realistischen, zu modernen ebenso wie zu »alten Schinken«. Sie werden überrascht sein, was Ihr Kind in den Bildern alles sieht. Wenn es sich um eine sehr beliebte Ausstellung handelt, sollten Sie natürlich nicht gerade das Wochenende wählen, sondern einen freien Tag in der Woche nutzen. Ihr Kind will ja Bilder anschauen und nicht die Beine der Erwachsenen, die durch die Ausstellung hetzen. Schlendern Sie ohne ein bestimmtes Ziel durch das Museum und schauen Sie sich die Bilder in Ruhe an. Lassen Sie Ihr Kind ruhig alleine und seinem Tempo entsprechend durch die Räume laufen. Erklären Sie ihm, dass es nichts anfassen darf. Falls das doch einmal passiert, wird das Wachpersonal rechtzeitig einschreiten. Machen Sie Ihrem Kind auch dies klar – diese Information beeindruckt es wahrscheinlich noch mehr als Ihre Ermahnung.
    Vereinbaren Sie, dass jeder seinen Favoriten unter den ausgestellten Bildern auswählen darf, um ihn mit dem anderen zusammen anzuschauen. Bitten Sie Ihr Kind zu erklären, warum es das Bild ausgesucht hat und was darauf zu sehen ist. Dann sind Sie an der Reihe. So verschaffen Sie sich und Ihrem Kind ein Kunsterlebnis, das in vielerlei Hinsicht lange wirkt.

    58 Einen Zungenbrecher nachsprechen
    ➔ »Fischers Fritze fischt frische Fische« – kriegen Sie das noch hin? Womöglich noch mehrmals schnell hintereinander? Zungenbrecher helfen Ihrem Kind nicht nur, genaues Sprechen zu üben.