Fantastik AG

Antwort.
    Â»Fährmann?«, wiederholte der Student, »Hallo?«
    Â»Er wird wohl zurückgefahren sein«, sagte Professor Welk ganz in
der Nähe.
    Â»Großartig«, sagte Theodor, »und nun?«
    Â»Ich bin mir nicht sicher.« Die Stimme des Professors klang
nachdenklich. »Ich glaube, ich werde mal etwas versuchen.«
    Plötzlich flammte weißes Licht auf, und Theodor schloss geblendet
die Augen.
    Â»Was war das denn?«, rief er, taumelte benommen einige Schritte
rückwärts und – verlor den Boden unter den Füßen.
    Professor Welk blickte erschrocken auf seine Hände.
    Es war kaum zu glauben: Grumins Einfacher
Lichtzauber des Ersten Grades – er
funktionierte!
    Eigentlich war es nur eine Art Experiment gewesen, eine eher verwegene Idee. Ohne lange zu überlegen, hatte
der Professor leise das geheime Wort gesprochen und die Geste vollführt,
wie sie in Grumins »Schule der Magie für Anfänger und Fortgeschrittene in 12 Lektionen«
beschrieben stand: Und wirklich wurde es Licht.
    Der Professor tastete nach seiner Hemdtasche, in der sich stets ein
Notizbuch und ein Stift befanden. Nun musste er feststellen, dass er Kleider
trug, die angezogen zu haben er sich nicht erinnern konnte. Es war eine Robe
aus dunkelblauem, mit magischen Symbolen besticktem Stoff. Ein ungewohntes
Gefühl bewog Professor Welk, seinen Kopf zu betasten. Er trug jetzt einen
ebenfalls blauen, spitz zulaufenden breitkrempigen Hut. In einer Hand hielt er
einen langen, korkenzieherartig geschlängelten Holzstab.
    Theodor machte einige
Klimmzüge und beobachtete interessiert das Spiel seiner Muskeln. Es waren
enorme Muskeln, geradezu Muskelberge , und der Student hatte nicht den Hauch einer Ahnung,
wie er auf einmal zu ihnen gekommen war.
    Dann erinnerte er sich daran, in welcher Lage er sich befand, und
zog sich vollkommen mühelos an der Felswand nach oben.
    Als er die kleine Gestalt auf dem Felsvorsprung bemerkte, sagte er:
»Meine Güte. Ein Gnomenzauberer.«
    Und der Gnomenzauberer sagte: »Bemerkenswert, wirklich
bemerkenswert. Trollus petrus. Ein echter Steintroll.«
    Theodor, der Steintroll, sah in die Finsternis hinaus, die
sich jenseits der kleinen Felsplattform erstreckte, auf der der Fährmann sie
ausgesetzt hatte.
    Â»Er hätte uns wenigstens auf den Abgrund aufmerksam machen
können«, sagte der Student. Auf allen Seiten der Plattform verloren sich
senkrechte Felswände nach wenigen Metern in der Dunkelheit. Theodor erschauerte
vor der Kälte, die aus den unermesslichen leeren Räumen nach ihm zu greifen
schien.
    Â»Er ist wohl davon ausgegangen,
dass wir es selbst herausfinden«, antwortete Professor Welk, der
Gnomenzauberer.
    Â»Das war sehr liberal von ihm gedacht«, meinte Theodor. »Haben
Sie eigentlich eine Erklärung für das, was mit uns … geschehen ist?«
    Â»Spontane phantastische Transformation«, sagte der Professor.
»Offenbar haben wir beim Überschreiten der Grenze eine den hiesigen
Verhältnissen entsprechende Gestalt angenommen. So wurden Sie ein Steintroll
und ich ein Gnomenzauberer.«
    Â»Ãœberschreiten welcher Grenze?«,
fragte der Student. »Und was für hiesige
Verhältnisse ?«
    Der Professor drehte sich um.
    Ein in den Stein gehauenes Tor führte von der Plattform in die
Felswand hinein. Der Professor deutete auf eine Inschrift, die oberhalb des
Tores eingemeißelt war.
    Â»Können Sie das übersetzen?«, fragte er.
    Theodor kniff die Augen zusammen.
    Â»Es sind Zwergenrunen des … zweiten Zeitalters. Glaube ich
jedenfalls …«
    Â»Ganz genau«, unterstützte der Professor, »mitteltief-zwergisch,
also.«
    Â»Und sie sagen: ›Hier beginnt das König …‹«
    Â»Königreich.«
    Â»â€ºHier beginnt das Königreich
unter … dem Berg Zeherkzal.‹ Aber das heißt ja …«
    Â»In der Tat«, nickte der Professor. »Es gibt nur eine mögliche
Schlussfolgerung.«
    Â»Wir sind in den Fernen Ländern!«, rief der Student.
    So gelangten Theodor und der Professor in das Zwergenreich
Zeherkzal.
    Eine Viertelstunde später sagte der Student: »Mein Rücken tut
weh.«
    Zwerge pflegen ihre unterirdischen Gänge nicht derart anzulegen,
dass sie den Ansprüchen von Personen genügen, die größer als einsfünfundvierzig
sind.
    Â»Reißen Sie sich zusammen«, sagte Professor Welk, der