Heyne - Das Science Fiction Jahr 2012

Jugendlicher, sich zwischen Minenfeldern, Blauhelmen und Flüchtlingslagern zum Meer durchzuschlagen. ←
    CHRISTIAN WITTMANN/GEORG ZEITBLOM nach J. G. BALLARD
RUNNING WILD
    WDR 2011 · U: 6. 10. 11 · 49 min. · R’: Christian Wittmann, Georg Zeitblom ·
    K: Georg Zeitblom u. a.
     
    Alle erwachsenen Bewohner einer luxuriösen, von der Außenwelt isolierten Wohnsiedlung werden ermordet aufgefunden und von ihren wohlbehüteten, pädagogisch perfektionierten Kindern fehlt jede Spur. ←
    SIMON KAMPHANS/MATTHIAS LANG
KENNST DU SCHON KEN?
    Autorenproduktion (Nomisound) 2010 · U: MDR 10. 10. 2011 · 16 min. ·
    R’: die Autoren
     
    Ein User mit unermesslichen Online-Kontakten im sozialen Netzwerk erweist sich als maschinelle Intelligenz und bedroht die globale Infrastruktur. – Gewinner des ARD-Wettbewerbs Premiere im Netz und Preisträger beim Leipziger Hörspielsommer 2011 in der Kategorie »Beste Montage«. ←
    CHRISTOPH PILSL/STEFANIE HEIM
IRGENDWANN KRIEGEN WIR EUCH ALLE
    Autorenproduktion an der Bauhaus-Universität Weimar 2009 ·
    U: MDR 10. 10. 2011 · 20 min. · R’: Christoph Pilsl · K: Endrik Peuker
     
    Mit elektronischem Persönlichkeitssupport und Sprachupgrade auf dem Weg zum Identitätsverlust. – Preisträger beim Leipziger Hörspielsommer 2011 in der Kategorie »Beste Idee«. ←
    BOB KONRAD/ECKEHARD WEISS/MARION NAWRATH
DAS OMEGA-PRINZIP
    Raumstation/HR/RBB 2011 · U: YOU FM/Fritz 7. 11. – 2. 12. 11 (30 Teile) ·
    R: Ragnhild Sørensen · K: Andreas Deyle
     
    Ermittlungen in einem höchst ungewöhnlichen Mordfall offenbaren die Folgen skrupelloser Rekombination menschlicher und tierischer Gene. ←
    MYRA ÇAKAN
NACHTBRENNER
    SWR 2011 · U: 22. 11. 11 · 39 min. · R: Alexander Schuhmacher
     
    Zwangsrekruten auf einer Orbitalstation glauben, gegen außerirdische Invasoren zu kämpfen, ohne zu ahnen, dass ihr Einsatz einem Weltkrieg mit Lenkwaffen dient. ←
    JONATHAN MEESE/HENNING NASS/BERNHARD SCHÜTZ
ILLEGALE PUBLIKATIONEN
    WDR 2011 · U: 28.11.11 · 49 min. · R’: Henning Nass
     
    Eine Expedition aus der zerrütteten Festung Europa soll einen abtrünnigen Revolutionsoffizier und leidenschaftlichen Antidemokraten eliminieren, der in der libyschen Wüste ein postrevolutionäres Regime betreibt. ←
    BODO TRABER
DIE BLAUEN SCHAFE
    WDR 2011 · U: 15. 12. 11 · 55 min. · R: Petra Feldhoff · K: Ralf Haarmann
     
    Ein Experiment mit parakognitiver Diffusion stürzt die Probanden in eine nicht enden wollende Folge fremdbestimmter Albtraumwelten. ←
     
    Ältere Rezensionen aus vergriffenen Jahrbüchern auf
www.science-fiction-hoerspiel.de

ALLES, WAS WIR GEBEN MUSSTEN
(NEVER LET ME GO)
    UK/USA 2011 · Regie: Mark Romanek · Darsteller: Andrew Garfield, Carey Mulligan, Keira Knightley, Charlotte Rampling, Sally Hawkins

     
    Was fangen wir mit der Zeit an, die uns zum Leben bleibt? Wie funktioniert Erinnerung? Warum betrachten wir die Vergangenheit oft durch den verklärenden Schleier der Nostalgie? Was bedeuten Begriffe wie Seele, Liebe, Freundschaft? Und was macht den Menschen eigentlich zum Menschen?
    Wie viele große SF-Autoren beschäftigt sich der japanischstämmige, britische Schriftsteller Kazuo Ishiguro in seinem 2005 erschienenen Roman »Alles, was wir geben mussten« vor dem Hintergrund eines dystopischen Szenarios mit existenziellen Fragen, die weit über den wissenschaftlichen Aspekt der spekulativen Science Fiction hinausgehen. Aus der Perspektive der Ich-Erzählerin Kathy beschreibt er die Erlebnisse dreier Schüler eines Elite-Internats in einem alternativen England von den Siebzigern bis in die Neunzigerjahre, einer fiktiven Parallelgesellschaft, deren besonderen
Charakter er dem Leser erst nach und nach offenbart. Seine Erzählerin Kathy erinnert sich an ihre gemeinsame Kindheit mit Tommy, einem zu Wutausbrüchen neigenden, minderbegabten, aber zerbrechlich-attraktiven Mitschüler, und Ruth, einer hübschen, impulsiven und arroganten Klassenkameradin im Internat Hailsham – eine Kindheit, die geprägt ist von den vielen alltäglichen Wundern des Heranwachsens, der aber auch ein dunkles Geheimnis innewohnt. In vielen kleinen Episoden schildert Ishiguro, wie diesen Schülern nach und nach bewusst wird, dass sie in ganz anderer Hinsicht »special« sind, als ihnen das von Lehrenden und Aufsehern immer wieder vermittelt wird. In den Gegenwarts-Kapiteln des Romans ist immer wieder von »Spendern« und »Betreuern« die Rede; hier wird etwas impliziert, aber nicht offen