Saeuglingsschwimmen
â und dann geht es los.â
âHallo, hallo, wie schön, dass ihr, da seid,
hallo, hallo, wie schön, dass es euch gibt.
Die x-x ist da, der x-x ist da und x-x ist da, jetzt sind wir alle da, viderallalalala.â
âWir wollân euch begrüÃen und machen das so:
Hallo (patsch, patsch), hallo (patsch, patsch).â
âAuf dem Rhein (xx) wollân wir fahren, wo die Schifflein sich drehân,
und das Schifflein heiÃt xx (Elternname), und die xx (Kindername) darf sich drehân.â
âKommt alle her, hallo-hallo, kommt alle her, seid mit uns froh,
kommt alle her, klatscht in die Hand, kommt doch her und macht mit.
Kommt alle her, die Musik spielt, kommt alle her, singt dieses Lied,
kommt alle her, hüpft in die Luft, kommt doch her und macht mit.
Kommt alle her, ob klein â ob groÃ, kommt alle her, hier ist was los,
kommt alle her, strampelt herum, kommt doch her und macht mit.
Kommt alle her, hier ist was los, kommt alle her, strampelt herum,
kommt alle her, hüpft in die Luft, kommt doch her und macht mit.â
âHerschaun, hallo (3 Ã), jetzt fangen wir alle an.
Fangen an zu tanzen (schwenken, drehen, ...), tanzen,
tanzen, fangen an zu tanzen âtaaa-ha-han-zen.â
âHallo, Lotta (xx), hallo, Lotta, wir winken dir zu,
hallo, Lotta, hallo, Lotta, erst wir und dann du.â
(Ein Eltern-Kind-Paar in der Kreismitte, sich langsam drehend.)
âGuten Morgen, guten Morgen, wir winken uns zu,
guten Morgen, guten Morgen, erst ich und dann du.â
(Alternativ anstatt winken: nicken, spritzen, strampeln).
âHal-lo, hal-lo, kommt doch schnell her,
lasset uns singen, tanzen und schwimmen, hal-lo, hal-lo, kommt doch schnell her.â
âHurra, hurra, die Schwimmzeit ist nun da.
Ich hole meine Freundin ab und fahr mit ihr bergauf, bergab.
Hurra, hurra, die Schwimmzeit ist nun da.â
âWir wollen eine Reise machen und die geht nach Madrid,
nicht gewartet, schnell gestartet, wer kommt mit?
Du und du, ihr beide, ihr könnt mit mir gehân,
die anderân hol ich auch noch ab, denn keiner bleibt hier stehân.â
âTuff, tuff, tuff, die Eisenbahn, wer will mit nach Kölle (xx) fahrân,
die Lotta (xx) ist noch vorne dâran, doch bald schlieÃt sie hinten an.â
âTuff, tuff, tuff, die Eisenbahn, wer will mit durch den Tunnel fahrân,
alleine fahren mag ich nicht, dârum nehâm ich mir viele Freunde mit.â
Zur Wassergewöhnung und Kreislaufanregung
âEs regnet, es regnet, es regnet seinen Lauf,
und wennâs genug geregnet hat, dann hörtâs auch wieder auf.â
âPitsch und patsch, pitsch und patsch,
der Regen macht die Haare nass,
fällt von der Nase auf den Mund
und von dem Mund dann auf den Bauch,
dort ruht der Regen sich dann aus (Pause)
und fällt mit einem groÃen Platsch auf die Erde, patsch.â
(Hand auf das Wasser schlagen.)
âWenn meine Finger munter sind, dann zappeln sie herum,
sie spielen auf dem Wasser (he-)rum, hei-di-de-wi-de-bumâ.
âKommâ, mein Kind, jetzt schwimmen wir, beide Hände reich ich dir,
einmal hin, einmal her, rundherum, das fällt nicht schwer.â
âEs schwimmt ein Wi-Wa-Wasserkind in unserem Kreis herum wi-de-bum,
es schwimmt ein Wi-Wa-Wasserkind in unserem Kreis herum.
Er rüttelt sich und schüttelt sich und spritzt das Wasser hinter sich,
es schwimmt ein Wi-Wa-Wasserkind in unserem Kreis herum.â
âHopp, hopp, hopp, Pferdchen, lauf Galopp.
Ãber Stock und über Steine, aber brech dir nicht die Beine,
hopp, hopp, hopp, Pferdchen, lauf Galopp.â
âFrösche in der Nacht, die sind so einsam,
Frösche in der Nacht, die wollân gemeinsam
schwimmen gehân im Teich, auf einmal kommt der Scheich,
und dann gehtâs: quak, quak, (hüpf, hüpf) schwapp-di-du-dapp,
quak. quak, schwapp-di-du-dapp, quak, quak, schwapp-di-du-dapp, schwapp.â
âIch möcht so gerne schwimmen, komm, schwimm mit mir (2 Ã),
alleine machtâs mir keine Freudâ, am schönsten istâs wenn wir zu zweit
schwimmen, schwimmen, schwimmen ringsherum.â
(Variation: planschen, spritzen).
âWir spritzen jetzt im Kreise, man hört uns kaum, ganz leise,
so spritzen wir, so spritzen wir, so spritzen wir im Kreise.â
(Variation: strampeln, hüpfen).
âKomm, wir wollen spritzen,
spritzen, spritzen,
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