Safari-Turn-Kids auf Entdeckungstour

wir, wieder nach Hause zu gehen, ohne das Reh zu erschrecken. [In der tiefen Stellung wieder zurückschleichen.]
    Auf unserem Ausflug in den Wald haben wir viele neue Dinge erlebt. Wir sind über eine Mauer gesprungen [nochmals springen] , wir sind unter Ästen durchgekrochen [nochmals auf den Boden legen und kriechen] und wir haben uns ganz leise und vorsichtig an ein Reh herangeschlichen. [Nochmals eine tiefe Stellung einnehmen und auf den Zehenspitzen schleichen.]
    Hüpf- und Hickelspiele (5-10 min)
    Beim Kauf von Straßenkreide und Hüpfgummi liegen in den Spielanleitungen umfangreiche Anweisungen für Spiele bei. Frischen Sie diese Spielmöglichkeiten mit den Kindern auf.
    Die Hüpf- und Hickelspiele werden bevorzugt im Freien durchgeführt. Ist dies nicht möglich, so können Sie die Markierungen auf Turnmatten aufzeichnen.
    Hier ein Beispiel:
    Himmel und Hölle
    Die Teilnehmer gehen paarweise zusammen.
    Das wohl älteste aller Hickelspiele (Kästchenhüpfen) heißt „Himmel und Hölle“. Das Hölle-Kästchen darf nicht betreten werden. Jedes Kind darf die Kästchen 1 x zur Probe durchhüpfen.
    Bei der Proberunde ist es noch nicht schlimm, wenn man auf einen Strich hüpft oder in der Hölle landet.
    Das Startfeld ist die Erde. Dann wird mit beiden Beinen in die Felder 1, 2 und 3 gehüpft. In Feld 4 und 5 wird gegrätscht. Das heißt, mit dem linken Bein in Feld 4 und mit dem rechten Bein in Feld 5.
    In Feld 6 wird wieder mit beiden Beinen gehüpft. Und in Feld 7 und 8 wieder gegrätscht. In Feld 9 wird wieder mit beiden Beinen gehüpft.
    Dann gilt es, die Hölle zu überspringen und im Himmel zu landen. In dem darf man dann wenden und sich kurz ausruhen. In der ersten Spielrunde hüpfen alle mit nebeneinander stehenden Beinen.
    Variation 1: In der zweiten Runde mit gekreuzten Beinen, in der dritten auf nur einem Bein. Und zum Schluss hüpfen alle mit geschlossenen Augen.
    Variation 2: Jeder Teilnehmer muss einen Kieselstein mit dem Fuß in das nächste Feld schubsen und dann hinterherhüpfen. Der Stein soll aber in dem Kästchen liegen, in das gehüpft werden soll, es darf kein Kästchen ausgelassen werden. Wird der Stein in ein falsches Feld geschoben, muss der Spieler aussetzen, darf aber in der nächsten Runde da weitermachen, wo der Fehler passiert ist.
    Kraft/Koordination/Dehnfähigkeit
    Die folgenden drei Spielformen können als Safari-Erlebnis-Tour im Stationsbetrieb aufgebaut und betrieben werden. Erklären Sie die Stationen zuvor und lassen Sie die Teilnehmer jeweils ca. 3-5 min an jeder Station die Spiel- und Übungsformen ausprobieren. Bei der Safari-Erlebnis-Tour geht esmdarum, seinen Körper selbst und seinen Körper in Verbindung mit anderen Teilnehmern und Elementen zu erleben.
    Seilgraben im Dschungel (3-5 min)
    Mehrere Seile liegen hintereinander parallel (oder gefächert) am Boden. Wer erreicht das letzte Seil mit Einbeinsprüngen, Laufsprüngen oder Froschhüpfern?
    Bei dieser Übung können die Distanzen variiert werden, indem die Abstände von Seil zu Seil größer werden.
    Lassen Sie die Kinder neben und hintereinander üben. Jeder übt für sich, ob er es schafft, die Aufgabenstellung zu erfüllen.
    Bei diesem Spiel geht es nicht darum, wer am schnellsten das letzte Seil erreicht, sondern wer das letzte Seil überhaupt erreicht.
    Erdbeben im Dschungel (3-5 min)
    Unter eine dicke Weichbodenmatte werden Medizinbälle gelegt. Die Kinder können nun nacheinander über diese Matte laufen, jeder in seinem eigenen Tempo und ohne umzufallen. Erhöht werden kann die Schwierigkeit, indem die anderen Kinder die Weichbodenmatte sanft hin- und herschieben, während ein anderes Kind darüberläuft. Je stärker die Kinder die Matte bewegen, desto schwieriger wird es für das darüberlaufende Kind, nicht aus dem Gleichgewicht zu geraten.
    Variation: Ein oder mehrere Kästen werden im Abstand eines Pezziballs parallel zur Wand gestellt. In den Zwischenraum werden Pezzibälle gelegt. Die Kinder sollen nun versuchen, die Strecke auf den Bällen zu überwinden.
    Klettern auf den Urwaldbaum (3-5 min)
    Zwei Stationen werden aufgebaut, an denen die Kinder abwechselnd ihr bergsteigerisches Können erproben.
    1. An die höchste Stelle der Sprossenwand werden zwei Seile geknotet, an denen die Kinder die Sprossenwand hinaufklettern sollen (mit den