Brainwalking

Liegen auf einer Wiese oder im Sand, funktioniert aber auch im Stehen. Wie sehen die Wolken aus? Wie schnell bewegen sie sich? Wie verändern sie sich?
    Jeder TN findet einen Begriff zu einer einzelnen Wolke. Die anderen raten, welche gemeint ist. Alle merken sich die genannten Wolken-Titel und versuchen am Ende, diese nach einer kurzen Ablenkung wieder zusammenzubringen.

    Material: Keines.
    Naturpark
    Die Übung findet am Platz statt. Sie trainiert Fantasie, Kreativität und die visuelle Wahrnehmung. Die Spieler sollen sich in Kleingruppen in einem vorher vereinbarten Spielgebiet umsehen. Es gilt dort, die etwas unauffälligeren Schönheiten der Natur zu entdecken, die gewöhnlich oft übersehen werden: eine Moosfläche, ein Spinnennetz, einen Baumstumpf, eine Vogelfeder, ein leeres Schneckenhaus ... Nach einer vorgegebenen Zeitspanne, zum Beispiel drei Minuten, richtet jede Gruppe einen eigenen Mini-Naturpark ein. In einer selbst kreierten Abgrenzung und mit markierten Wegen lässt jede Kleingruppe ihre Entdeckungen zur Geltung kommen. Da wird eine besonders schöne Blüte von vertrocknetem Laub befreit, ein vorher von Erde bedeckter Glitzerstein freigewischt oder die Feder als Kunstwerk drapiert. Am Ende erläutert jede Kleingruppe in einer inszenierten „Führung“ durch den ca. 1 m 2 großen Mini-Naturpark die eigene Kreation. Welcher Park ist der interessanteste?
    Material: Naturmaterialien aus der Umgebung.
    Anmerkung: Selbstverständlich sollte für die eigene Gestaltung nichts in der Natur zerstört oder beschädigt werden.
    Sehende Hände
    Die Übung findet am Platz statt. Es geht um taktile Wahrnehmung, außerdem um Vertrauen.
    Die TN bilden Paare oder Kleingruppen, die alle gleichzeitig spielen. Jeweils eine Person wird mit geschlossenen Augen vom Partner bzw. den anderen Mitgliedern der Kleingruppe zu einem beliebigen Gegenstand im Umkreis von maximal 10 m geführt. Diesen Gegenstand soll er mit den Händen abtasten und genau spüren – ist es hart oder weich, glatt oder rau, kalt oder warm ...? Danach wird die Person wieder zum Ausgangspunkt zurückgeführt und darf dort die Augen öffnen. Sind alle wieder am Platz angelangt, beginnt die nächste Phase. Die vorher Geführten gehen auf die Suche und raten, was sie berührt haben. Sind alle Gegenstände gefunden, wird gewechselt, und die vorher führenden Spieler werden zu Geführten.

    Material: Keines.
    Bilderrahmen legen
    Die Übung findet am Platz statt. Es geht um ein Training der Merkspanne oder des Gedächtnisses, je nach Aufgabenstellung.
    Die Gruppe teilt sich in Paare und schwärmt kurz aus, um in der Umgebung kleine Gegenstände zu suchen. Jeder Gegenstand soll doppelt vorhanden sein, also zum Beispiel zwei ähnliche Steine, zwei Kiefernzapfen, zwei Rosenblüten usw.
    Anschließend stellen sich die Partner jeweils gegenseitig Aufgaben. Dazu baut jedes Paar zwei Bilderrahmen, zum Beispiel aus Zweigen, aus Kieselsteinen oder zeichnet die Rahmen auf den Boden. Dann legt A eine Auswahl von Gegenständen in einen der beiden Rahmen: eine Kastanie, eine Blüte, ein Blatt, eine Traube ... B soll das Bild nachlegen.
    Geht es um ein Training der Merkspanne, dann sollten 4-6 Gegenstände ausgewählt und entsprechend viele Sekunden – eine Sekunde pro Gegenstand – angesehen werden. Danach wird das Bild abgedeckt. Direkt anschließend legt B das Bild aus den vorhandenen Doppeln der Gegenstände im zweiten Bilderrahmen nach.
    Steht eher ein Gedächtnistraining im Mittelpunkt, können die Paare gemeinsam ein Bild gestalten und es einem anderen Paar präsentieren. Dieses prägt sich das Motiv gut ein. Danach wird das Bild abgedeckt, und das betrachtende Paar wird abgelenkt, etwa durch eine Kopfrechenaufgabe. Erst danach darf es versuchen, das Bild möglichst identisch nachzulegen.
    Bei beiden Versionen wird natürlich am Ende mit dem Original verglichen.
    Es ist auch möglich, zwei ähnliche Bilder zu gestalten. Das Rateteam muss hier möglichst schnell herausfinden, wie sich die beiden Motive unterscheiden. Wie viele Fehler enthält die Fälschung gegenüber dem Original?

    Material: Gegenstände aus der Natur und Tücher zum Abdecken der Bilder.
    Gegenstände herumgeben
    Das Spiel findet am Platz statt. Es geht um die Informations-Verarbeitungs-Geschwindigkeit.
    Die TN suchen Naturmaterialien, wie Kastanien, Nüsse, Eicheln, Zapfen, Äpfel usw. Anschließend bilden alle einen Kreis. Die Gegenstände werden nacheinander ins Spiel genommen und zügig