Brainwalking

Stifte.
    Rote Redewendungen und Begriffe
    Die Übung findet am Platz statt. Es geht um Fantasie und Kreativität.
    Die TN bilden Paare oder Dreiergruppen. Jedes Paar bzw. jede Gruppe erhält von der GL einen Zettel, auf dem eine Redensart oder ein Begriff steht, der mit der Farbe Rot zu tun hat. Dieser soll pantomimisch dargestellt und von der Gruppe erraten werden.
    Beispiele: Rotkäppchen; der rote Faden; einen Tag rot im Kalender anstreichen; ein rotes Tuch für jemanden sein; roter Teppich; den Rotstift ansetzen; die rote Laterne; der rote Planet; die rosarote Brille ...
    Material: Zettel mit Redewendungen.
3.2.4 E in- und Ausblicke
    Adleraugen
    Die Übung findet in der Fortbewegung statt. Es geht um Wahrnehmung und um die Informations-Verarbeitungs-Geschwindigkeit.
    Die TN erhalten von der GL eine Liste. Darauf stehen 10 Dinge, die sie innerhalb der nächsten 10 Minuten in der Umgebung besorgen sollen. Die Suchvorgaben richten sich danach, was im Umfeld zu finden ist, zum Beispiel:
Tierhaare,
Moos,
eine Feder,
eine rote Blüte,
Dinge mit bestimmten Eigenschaften, wie etwas Essbares, etwas Wohlriechendes, etwas Spitzes, etwas Stacheliges, etwas Rundes usw.,
Gegenstände aus bestimmten Materialien – aus Metall, aus Papier, aus Holz usw.
    Wem ist es gelungen, alle 10 Dinge in der vorgegebenen Zeit zu ergattern?

    Material: Je TN eine Liste.
    Variation: Es wird ohne Papierliste gespielt. Die TN müssen ihr Gedächtnis üben, das heißt, die 10 Dinge einspeichern und sich ohne Hilfsmittel merken.
    Bildersuche
    Das Spiel findet in der Fortbewegung während der gesamten Tour statt. Es geht um Aufmerksamkeit und um die visuelle Wahrnehmung.
    Die TN bilden Kleingruppen von je 3-4 Personen. Jedes Team erhält zu Beginn der Tour ein Blatt mit einer Reihe von Fotos. Darauf sind Motive abgebildet, die auf der Strecke oder am Wegesrand zu finden sind. Welche Gruppe schafft es, alle Motive zu entdecken und die Standorte auf dem Blatt einzutragen? Wer etwas entdeckt hat, notiert unauffällig die Position des Gegenstandes, um die anderen TN nicht aufmerksam zu machen.

    Material: Fotoseiten mit Motiven der Strecke, eine Kopie je Kleingruppe.
    Anmerkung: Zur Gestaltung der Aufgabenblätter können entweder Motive im Original gewählt werden oder ähnliche Gegenstände. Im letzteren Fall müssen die TN das natürlich zu Beginn wissen. Dann ist zum Beispiel irgendein Hydrant zu suchen oder ein beliebiger Nistkasten, also nicht das genaue Abbild.
    Original und Fälschung
    Das Spiel findet am Platz statt. Es geht um Aufmerksamkeit, um die visuelle Wahrnehmung und um das Gedächtnis.
    Die TN bilden zwei Mannschaften. Jedes Team markiert für sich ein Spielfeld von etwa 5 × 5 m in einem Park, im Wald, einem Hof oder an einem anderen abwechslungsreichen Spielort. Anschließend betrachten die TN ausgiebig das Terrain der gegnerischen Mannschaft und merken sich möglichst viele Einzelheiten: die Lage von Gegenständen, die Häufigkeit ihres Vorkommens, den Lichteinfall usw. Dann tauschen die Teams wieder die Plätze, begeben sich jedes ins eigene Spielfeld. Dort verändern sie 10 Dinge. Anschließend sollen beide Mannschaften feststellen, was auf dem Gebiet der anderen Gruppe verändert wurde. Findet eine Mannschaft alle 10 Dinge?
    Material: Keines.
    Wörter bildlich darstellen
    Die Überlegungsphase dieser Übung findet in der Fortbewegung statt. Das Darstellen und Raten erfolgt bei kurzen Stopps, je nachdem, wann sich gerade eine Möglichkeit ergibt. Die Gruppe teilt sich in Kleingruppen oder Paare auf. Jedes Team erhält von der GL gleich zu Beginn der Tour den Auftrag, sich Gedanken zu machen und bei entsprechender Gelegenheit die Gruppe zu stoppen. Es geht darum, sich Begriffe zu überlegen, die sich – unter Einbeziehung von Personen und Gegenständen aus der Umgebung – bildhaft darstellen lassen. Meistens handelt es sich dabei um zusammengesetzte Substantive. So lässt sich etwa das Wort FUSS-PILZ darstellen oder der Begriff STAMM-HALTER oder der berühmte HOLZ-WEG, auf dem wir uns manchmal im Leben befinden.
    Wer eine Idee hat, hält die Gruppe kurz an und präsentiert den Begriff. Die anderen raten, um was es sich handelt.

    Material: Keines.
    Anmerkung: Die Aufgabe sollte möglichst am Anfang der Tour gestellt werden, damit genügend Zeit bleibt, sich inspirieren zu lassen.
    Wolkenland
    Die Übung findet am Platz statt. Es geht um Fantasie und Gedächtnis.
    Die TN blicken konzentriert in den Himmel. Das geht am besten im