Das Großelternbuch

Kerzenschiffchen sind Nussschalen, in die Kerzenstummel mit Wachstropfen eingeklebt wurden. Sie werden brennend in eine Schüssel mit Wasser gesetzt und verbreiten eine festliche Stimmung.
    Korken
     
    Mit Korken kann man viel machen
     
    Korken sind kein draußen gesammeltes Naturmaterial, doch sind sie so leicht zugänglich und so einfach zu verarbeiten, dass man sie den Kindern mit auf den Basteltisch legen sollte. Korken bieten sich an zur Verwandlung in Tiere, denn Zahnstocher lassen sich darin leichter befestigen als in Kastanien und Eicheln und
müssen nicht festgeklebt werden. Allerdings ist Kork schwer zu schneiden.
    Herbstlaub
     
    Herbstlaub ist in Farbe und Struktur äußerst vielseitig verwendbar
     
    Bunte Blätter, im Herbst gesammelt, werden zwischen Tüchern oder Küchenkrepp gebügelt und auf Papierbögen geklebt. Die Kinder können daraus herrliche Bilder entstehen lassen.
     
     
    Legt man die Blätter unter das Papier, kann man Rubbelbilder machen, indem man mit Blei-, Bunt- oder Wachsmalstiften darüber rubbelt. Die Struktur des Blattes bildet sich auf der Oberfläche ab. Ähnlich ist das Ergebnis, wenn man mit den Blättern druckt. Man streicht sie mit Farbe ein, legt sie auf den Papierbogen und drückt sie vorsichtig an, ohne dass es verschmiert. Auch da zeichnet sich die Blattstruktur ab. Einfarbig und mehrfarbig gedruckte Bilder sind gleichermaßen reizvoll.
    Löwenzahn
     
    Im Frühling kann man mit Löwenzahn basteln
     
    Löwenzahn ist das Bastelmaterial des Frühlings. Experimentieren Sie, um zu sehen, was in ihm steckt. Man kann daraus mehr als nur Ketten und Kränze machen. Wenn die Kinder den Löwenzahn mit nach Hause gebracht haben, weil sie seine schönen gelben Blüten in die Vase stellen wollten, werden sie bald merken, dass sie sehr rasch verwelken. Dann trösten Sie sie, indem Sie aus den Stängeln noch etwas basteln. Schneiden Sie die Stängel an beiden Seiten mit einem Messer ein, und legen Sie sie in Wasser – seltsame kleine Spiralmännchen formen sich daraus.
     
    Bohren Sie, zum Beispiel mit dem Dorn, mit dem Sie Kaffeemilchdosen öffnen, ein Loch in die Wand einer
Dose oder eines Jogurtbechers. Dann lassen Sie die Enkel einen Löwenzahnstängel durch das Loch hindurchstecken, sodass das dicke Ende in der Dose bleibt. Gießt man Wasser in die Dose, läuft es durch den Stängel ab. Nun kann man ihn mit anderen Stängeln verlängern, indem man immer die dünnen Enden in die dicken steckt. Die Leitung wird länger, führt abwärts in eine andere Dose und so weiter, und die Kinder stehen dabei und staunen.
    Puzzles und Legespiele
     
    Für Puzzles und Legespiele interessieren sich die Kinder phasenweise
     
    Finden sich auch Postkarten oder größere bunte, feste Bilder in der Mal- und Bastelkiste? Dann schneiden Sie daraus Puzzles selbst zurecht. Das hat den Vorteil, dass Sie mit einfachsten Formen beginnen können, zum Beispiel, indem Sie das Bild zweimal von Ecke zu Ecke, also in den Diagonalen zerschneiden und so vier Teile erhalten, mit denen ein kaum Dreijähriges fertig werden kann. Wenn sich die Kinder heute nicht dafür interessieren, können sie ein anderes Mal ganz begeistert bei der Sache sein.
     
     
    Die Kinder können aus allen möglichen Dingen Figuren oder Muster legen, aus Knöpfen, wie oben genannt, aus Streichhölzern, Wäscheklammern, aus Steinen oder einem Haufen Kastanien und Eicheln. Daraus entsteht vielleicht ein schönes »Bild« auf der Fensterbank.
    So kommt Bewegung ins Haus!
     
    Manchmal muss getobt werden, aber mit Maßen
     
    Man kann nicht immer still sitzen, es muss auch mal durchs Zimmer getobt werden, aber mit Maßen, damit nichts kaputtgeht und niemand sich im Eifer des Gefechts wehtut.
     

    Verstecken und Bauen
     
    Die Dreijährigen lieben es, mit Oma und Opa Verstecken zu spielen, wobei sie sich im Verstecken und Suchen abwechseln. Die Fünfjährigen möchten sich eine Bude oder Höhle bauen unterm Tisch. Geben Sie ihnen ein paar alte Decken oder Tücher, wie Betttücher, Gardinen, dazu ein paar Wäscheklammern, und helfen Sie selbst ein wenig nach, damit die ganze Herrlichkeit nicht gleich wieder zusammenfällt.
     
    Wir spielen Tiere
     
    Spielen Sie Tierstimmennachahmen mit den Kleinen, und denken Sie sich gemeinsam aus, wie wohl Elefant, Fisch, Nashorn, Schnecke miteinander reden. Bringen Sie die Kinder dazu, sich auch wie diese Tiere zu bewegen.
     
    Ballspielen mit Luftballons
     
    Mit Luftballons kann man sogar in der Wohnung