Der verletzte Mensch (German Edition)
untergehen.
Mit meinen Freunden André d’Aron, Barbara Feldmann, Astrid Kleinhanns, Axel Neuhuber und Gerhard Tüchler kann ich jederzeit alle meine Sorgen und Freuden teilen – und das habe ich auch oft in Anspruch genommen.
Ich hatte in den letzten Jahren das Privileg, persönliche Beziehungen zu einigen herausragenden Menschen aus Kunst, Wissenschaft und Wirtschaft aufbauen zu können. Ihre Überzeugungen, Ideen und ihr Wissen haben mir ganz entscheidend geholfen, dieses Buch zu schreiben: Dazu gehören die Schriftsteller Isabel Allende und Paulo Coelho , die Wissenschaftler Warren Bennis, Günter Blobel, Mihaly Csikszentmihalyi und Anton Zeilinger , der langjährige Chefredakteur der „Harvard Business Review“ Alan Webber und viele mehr.
Ich danke der führenden Enneagramm-Expertin Helen Palmer für ihre Unterstützung und kann allen Lesern, die mehr über ihr Persönlichkeitsmuster lernen wollen, ihr Buch „Das Enneagramm – Sich selbst und andere verstehen lernen“ sehr empfehlen.
Viele Menschen sind mir für dieses Buch für lange, teilweise sehr persönliche Gespräche zur Verfügung gestanden. An erster Stelle möchte ich dem großen Dramatiker Peter Turrini für die Einblicke danken, die er mir in seine Künstlerseele gewährt hat. Weiters danke ich Marty Ashby, Christine Bauer-Jelinek, Franz Xaver Ebner, Wolfgang Eigner, Karin Exner-Wöhrer, Barbara Feldmann, Josh Green, Angelika Hagen, Tatjana Schröder-Halek, Reinhard Haller, Astrid Kleinhanns, Caroline Kunz, Michael Landau, Alexander Lonyay, Hans-Jörgen Manstein, Siegfried Meryn, Thomas Müller, Werner Pitzal, Christian Popow, Guido Reimitz, Peter Renz, Martin Rotheneder, Sonja Schärf, Michaela
Seiser, Georg Sporschill, Haldis Steinböck-Löfström, Manfred Stelzig, Renate Wustinger und Herwig Zens . Beim Kapitel „Der Kampf ums Kind“ haben mir die Mediatorin und Familienrechtsexpertin Brigitte Birnbaum und die Familientherapeutin Martina Leibovici-Mühlberger mit ihrer Kompetenz sehr geholfen. Für das Kapitel „Die Ausgrenzung“ war mein Besuch im CS-Hospiz Rennweg ( www.cs.or.at ) sehr hilfreich und ich danke insbesondere meinen Gesprächspartnern Sabina Dirnberger, Annette Henry, Robert Oberndorfer, Andrea Schwarz und Human Vahdani .
Thomas Kratky ist mit dem Cover für dieses Buch ein weiterer Geniestreich gelungen. Bei Barbara Brunner weiß ich die Pressearbeit in besten Händen. Michaela Reichel danke ich für die umfangreichen Recherchen, die sie für dieses Buch gemacht hat, um meine Thesen durch Daten und Fakten auch wissenschaftlich zu stützen. Ich danke meinem Lektor Arnold Klaffenböck für sein unbestechliches Urteil, mit dem er für Klarheit und Leserfreundlichkeit gekämpft hat. Deutsche, Schweizer und Österreicher sind durch eine gemeinsame Sprache getrennt, Gerlinde Freis hat dafür gesorgt, dass mein Buch auch jenseits der österreichischen Grenzen verstanden wird.
Besonders bedanken möchte ich mich auch bei Claudia Stöckl , die Bruder David Steindl-Rast in ihre wunderbare Sendung „Frühstück bei mir“ eingeladen und damit seine Botschaft einem Millionenpublikum eröffnet hat. Sie engagiert sich selbst in einem großartigen Projekt für Kinder in Indien, das ich nur allen ans Herz legen kann ( www.zuki-zukunftfuerkinder.at ).
Gerade in schwierigen Zeiten gehört mein besonderes Mitgefühl der tibetischen Gemeinschaft und vor allem deren langjähriger Vorsitzenden Tseten Zöchbauer .
Die Rohfassung dieses Buches habe ich 13 Menschen vorab anvertraut, die mit ihrem Feedback einen entscheidenden Einfluss auf die Endfassung dieses Buches hatten: Conny Bischofberger, Claudia Dehne, Gabi Hanauer, Tanja Machacek, Dorothea Neumayr, Axel Neuhuber, Sophia Puttinger, Günter Rattay, Elisabeth Resmann, Sonja Schärf, Claudia Steiner, Witold Szymanski, Manuela Weissmann.
Ihre Meinung ist mir wichtig.
Für alle, die ihre Meinung zu diesem Buch austauschen wollen, habe ich auf meiner Website www.andreassalcher.com ein Forum eingerichtet.
Bessere Schulen für die Zukunft zu schaffen, ist mir ein Herzensanliegen. Ich arbeite an einer Initiative mit dem Arbeitstitel THE CURRICULUM PROJECT – Creating the Schools of Tomorrow. Das Ziel dieses Projekts ist, zusammen mit den besten Köpfen der Welt die Schule von morgen neu zu erfinden. Ich bedanke mich bei Christian Thalhammer und der Akron-Group für ihre Unterstützung. Wir brauchen eine „Verschwörung zum Guten“, die zeigt, dass Schulbildung und
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