Einfach. Alles. Merken

Umgebung von Webseiten
    Gerade für das Surfen im Internet wird immer wieder geraten, auf jeder Website ein anderes, starkes Passwort zu benutzen. Im bunten Internet können Sie Passwörter aus Namen und Aussehen einer Webseite herstellen. Denken Sie sich Ihre eigene Regel aus, die Sie auf jeder Seite anwenden. Verschieben Sie zum Beispiel den Namen der Seite um einen Platz im Alphabet nach hinten und ergänzen das um eine Beschreibung des Logos der Seite: Aus eBay® wird das Passwort FCBZbunt, und bei Skype melden Sie sich mit TLZQFwolke an. Und nicht weitererzählen!
Wie gehts weiter?
    Verwandeln Sie Begriffe grundsätzlich in Bilder. Gewöhnen Sie sich daran, so viel wie möglich in Bildern zu denken. Dabei dürfen Sie hemmungslos fantasieren und übertreiben. „Normal“ rutscht durch. Ihre gedachten Kunstwerke sollen witzig, ausgefallen, bizarr, ekelhaft, peinlich, exotisch, unlogisch, absurd und spektakulär sein.
Was sich ewig bindet – Verbinden
    Über das Erweitern eines Themas durch Hinzufügen weiterer Informationen nach dem Motto „Doppelt merkt besser!“ haben Sie bereits einiges erfahren. Machen Sie das Netz in Ihrem Kopf größer, indem Sie Fakten verbinden, die nichts miteinander zu tun haben.
    Das Gehirn kann beliebige Fäden spannen, vom Nordpol zur Schrankwand und vom Müsli zum Rasenmäher. Auch Dinge, die Sie nebenbei wahrnehmen, wenn Sie lernen, werden manchmal hemmungslos mit dem Stoff verknotet: Einer Studentin fiel in einer Prüfung auf die Frage des Professors zwar nicht die richtige Antwort ein, aber dafür, was Sie während des Lernens des Themas gegessen hatte. Leider war „Gurkensalat“ die falsche Antwort.
    Das Verbinden von Informationen ist eine wichtige Merktechnik, wenn Sie sich später viele Informationen merken (in den Kapiteln über Bündel- und Routenmethoden). Die Kombination aus Verbildern und Verbinden hat einen weiteren Vorteil: Beim Merken in Bildern werden keine Lern-Einbahnstraßen erzeugt: Frage und Antwort (zum Beispiel Land und Hauptstadt) sind gleichzeitig sichtbar.
Merkwürdige Paare
    Schauen Sie sich die folgende Liste von 30 Begriffen an. Verbildern und verbinden Sie diese, und zwar jeweils die beiden Begriffe in einer Zeile miteinander. Finden Sie starke Szenen, die die Dinge untrennbarmiteinander vereinigen. Gehen Sie die Liste zügig und ohne zu wiederholen durch.
    Verbinden Sie die Begriffspaare in starken Bildern miteinander

    Sie können jetzt sofort weiterlesen oder ein paar Stunden Pause machen. Die Begriffe sind als Bilder fest in Ihrem Kopf gespeichert und warten geduldig darauf, von Ihnen erinnert zu werden. Rechts sehen Sie die gleiche Tabelle wie oben, nur fehlt die Hälfte der Begriffe. Decken Sie die Tabelle oben zu und gehen Sie die Liste durch und ergänzen die fehlenden Wörter:
    Vervollständigen Sie die Tabelle mit den fehlenden Begriffen

    Dieses Experiment würden Sie auch mit viel mehr Begriffen problemlos meistern! Wenn Sie es ausprobieren möchten: Nehmen Sie einen Stapel Notizzettel oder Karteikarten und schreiben Sie auf die Vorderseite der Karten jeweils einen Begriff, der Ihnen spontan einfällt. Prüfen Sie danach, an wie viele Wörter Sie sich erinnern (vermutlich wieder sieben plus/minus zwei). Danach schreiben Sie auf die Rückseite wieder jeweils einen beliebigen Begriff. Drehen Sie die Karte um und machen Sie aus den Begriffen von Vor- und Rückseite ein griffiges Bild. Dann mischen Sie die Karten. Schauen Sie sich den Begriff von der Vorderseite an und suchen Sie nach dem dazugehörigen Bild, um sich an den Begriff auf der Rückseite zu erinnern.
    Wie lässt sich diese Technik praktisch anwenden? Sie können nun aus mehreren abstrakten Informationen eine Szene machen. Und aus vielen abstrakten Informationen ziemlich viele Szenen. Das Lernen für Frage-Antwort-Spiele wird damit kinderleicht.
    Die Euro-Führerscheinklassen und die jeweiligen Fahrzeuge, die Sie damit fahren können, können Sie sich so ausgezeichnet merken. Allerdings müssen Sie die Klassen (Buchstaben) verbildern, was für Sie kein Problem sein dürfte. In der Tabelle sehen Sie die Klassen sowie die dazugehörigen Fahrzeuge (in verkürzter Form):
    Übersicht über die Euro-Führerscheinklassen

    Stellen Sie sich vor, wie ein Polizist bei der Verkehrskontrolle einem Motorradfahrer einen Ast (A) durch das Vorderrad schiebt, bis er seinen Führerschein Klasse A vorzeigt. Einen Ferrari fahren Sie auf der Autobahn mit Bleifuß (B) und Führerschein Klasse B.