Welt im Fels

Eingefangen und unverändert in dieses Tal in einem Berg im Weltall umgesiedelt. Unverändert in allen Details, vollkommene Illusion, die totale Rekonstruktion ihrer Umwelt, denn wer kann sicher sagen, was einer Kultur Zusammenhalt gibt – oder was sie zusammenbrechen läßt, wenn man etwas davon entfernt? Dort entnommen und in ein Raumschiff gepflanzt, denn sie muß fünfhundert Jahre unverändert weiterbestehen. Manche kleine Wahrheiten hinzugefügt, man hofft, daß kleinere Veränderungen sie nicht zerstören werden, Lesen und Schreiben, Kosmologische Grundkenntnisse. Die sind notwendig, wenn die Azteken am Ende der Reise aus dem Tal ausziehen und deren Kinder ihr Schicksal und den Großen Plan erfüllen werden. Menschen zu den Sternen …
     
    DNS-KETTEN, komplizierte ineinander verschlungene Spiralen mit unendlich vielen Permutationsmöglichkeiten. Bausteine des Lebens, Steuerelemente des Lebens, mit jeder Einzelheit, vom Haar am Bein bis zum Floh am Körper des Zwanzigtonnenwals, in ihren Verschlingungen festgelegt. Milliarden Jahre Entwicklung in kurzen Jahrhunderten entwirrt. Ist dies der Code für rotes Haar? Ersetze ihn durch diesen Baustein, und das Kind wird schwarzhaarig. Genchirurgie, Genauswahl, heikle Operationen an den kleinsten Bausteinen des Lebens, Austausch, Ordnen, Produzieren …
     
    GENIE, außergewöhnliche natürliche Veranlagung für schöpferisches und originelles Denken, hoher Intelligenzquotient. Natürliche Fähigkeit, das heißt in Genen und DNS festgelegt. In einer Weltbevölkerung gibt es in jeder Generation eine ganze Reihe von Genies, und ihre DNS können gesammelt werden. Und kombiniert, um geniale Kinder zu erzeugen. Garantiert. Jedesmal. Es sei denn, diese Genialität ist verschüttet. Für jede Fähigkeit und Bedingung in den Genen gibt es eine dominante und eine rezessive Form. Der Rüde ist schwarz, und Schwarz ist dominant und Weiß ist rezessiv, und das hat er auch. Die Hündin ist auch ganz schwarz. Sie sind also SW und SW, und, wie der gute Mendel uns lehrte, kann man diese Faktoren in das nach ihm benannte Viereck eintragen. Wenn es vier Junge gibt, werden sie SS, SW, SW und WW sein, also ein weißer Hund, wo vorher keiner war. Aber ist es möglich, eine dominante Eigenschaft künstlich rezessiv zu machen? Ja, es ist möglich. Man nehme zum Beispiel Genie. Sie nahmen Genie. Und sie kreuzten es mit Dummheit, Einfalt, Schwachsinn, Passivität. Man halte es auf leicht verschiedene Art in zwei verschiedenen Bevölkerungsgruppen isoliert und halte diese getrennt. Man lasse sie Kinder haben, Generation um Generation von gehorsamen, gutwilligen Kindern. Und jedes Kind trägt diese niedergehaltene Dominante in sich, unberührt und wartend. Dann, eines Tages, am richtigen Tag, lasse man die zwei Gruppen zusammenkommen und untereinander heiraten. Die Fesseln werden gesprengt. Die niedergehaltene Dominante ist nicht mehr rezessiv, sie ist dominant. Die Kinder sind Genies.
     
    Es gab so viel zu lernen. An jedem Punkt des aufgenommenen Vortrags konnte Chimal den Frageknopf drücken, und das Bild und der Ton blieben stehen, während die Maschine eine Bibliographie über das gerade behandelte Thema ausdruckte. Manches davon waren visuelle Aufzeichnungen, die das Gerät ihm zeigte, anderes waren bestimmte Bände in der Bibliothek. Die meisten der Bücher waren Fotokopien, es gab jedoch gebundene Exemplare von allen grundlegenden Nachschlagewerken. Wenn ihm Kopf und Augen von zuviel Studium und Konzentration schmerzten, ging er durch die Bibliothek und griff sich beliebige Bände heraus und blätterte sie durch. Wie kompliziert der menschliche Körper war: Die durchsichtigen Seiten des Anatomietextes einzeln umgeblättert, zeigten die Organe in lebhaften Farben. Und die Sterne waren also doch riesige Kugeln aus brennendem Gas, denn hier waren Tabellen mit ihren Temperaturen und Größen. Seite um Seite mit Fotos von Nebeln, Sternhaufen, Gaswolken. Das Universum war unvorstellbar groß – und er hatte geglaubt, es sei aus massivem Fels!
    Chimal ließ das Astronomiebuch offen auf dem Tisch liegen, lehnte sich zurück und rieb sich die schmerzenden Augen. Sterne! Es gab einen Stern, der ihn interessieren sollte, der bei seiner Begrüßung zu Beginn der Ausbildung genannt wurde. Wie hieß er? – Es galt sich so viele neue Dinge zu merken – Proxima Centauri. Er verspürte plötzlich den Wunsch, das Ziel seiner gefangenen Welt zu sehen. Es gab genaue Himmelskarten, er hatte sie gesehen,