Chill mal, Frau Freitag

gerne bis 67. Ach, lasst mich ruhig bis 77 arbeiten! Die Schüler werden sich freuen: »Wir haben gleich wieder bei Oma, die sieht nicht mehr so gut. Wenn wir uns hinten hinsetzen, können wir Karten spielen.«
    Wenigstens sind sie ehrlich
    Noch bin ich weder 65 noch 67. Aber gestern Abend, als ich völlig lustlos an meiner Unterrichtsvorbereitung saß, fühlte mich wie 77, und es überkam mich wieder dieses So-jetzt-reicht’s-Gefühl. Wer morgen erneut sein Buch vergessen hat, bekommt von mir eine schriftliche Aufgabe, die sich gewaschen hat. Aufgebrauchte Geduld verjüngt ungemein.
    Sofort schob ich die Unterrichtsvorbereitung zur Seite und verfasste ein Arbeitsblatt mit zwanzig Fragen. Überschrift: »Schreibe diese Fragen ab und beantworte sie ausführlich!«
    Dann, heute in der zweiten Stunde: Showdown! Jeder Schüler, der in den Raum kam, musste mir sein Buch zeigen. Wer keines dabei hatte, musste sich sofort mit den zwanzig Fragen in die hinterste Reihe setzen und wurde von mir nicht mehr beachtet. Mit der übriggebliebenen Kleinstgruppe machte ich sehr individualisierten Unterricht.
    Am Ende der Stunde sammelte ich die Antworten der Vergesslichen ein. Eben habe ich sie gelesen und war ziemlich überrascht. Nicht vom schlechten Deutsch, aber von den ehr lichen Antworten. Hier ein paar Beispiele:
    Welches Arbeitsmaterial hast du vergessen?
    Alle: Buch
    Warum hast du dein Arbeitsmaterial vergessen?
    A: Zeitdruck und vergessen
    B: Hab verschlafen und war spät dran.
    C: weil ich morgens nicht auf den Stundenplan geguckt hab.
    D: Keine Ahnung, weil alle ihr Buch hier haben und ich mein Buch zu hause ausgepackt habe.
    Welches Arbeitsmaterial brauchst du für den Unterricht? (Zähle ALLES auf!)
    Alle wissen, was man dabei haben sollte …
    Warum brauchst du diese Dinge?
    A: um zu schreiben und arbeiten.
    B: um in Unterricht mit machen zu können
    C: Damit ich im Unterricht mitmachen kann
    D: um gründlich am Unterricht teil zu nehmen
    Was sollte die Lehrerin tun, wenn du dein Arbeitsmaterial nicht mithast?
    A: keine Antwort
    B: Sie sollte straf arbeiten aufgeben
    C: chilln! Hallo ich hab ein nachbar wo ich mit rein gucken kann oder so?
    D: Extra Aufgabe.
    E: die Note 6 geben
    Was möchtest du später werden?
    A: Pysiotherapheut/Masseur (wenn das nicht klapt Maler und Lakierer)
    B: Ich möchte Kinder erziherin werden.
    C: Ich weiß nicht genau so in der Art in der Apotheke
    D: Apothekenhelferin
    E: Ich habe vor im Büro zu arbeiten aber kp (das bedeutet: kein Plan) was genau.
    Wie wird man das?
    Alle: wissen ganz genau Bescheid, welche Schulabschlüsse sie brauchen.
    Was tust du dafür?
    A: Ich tuh was ich kann ok in Mathe werde ich mich bessern.
    B: Ich bereite mich darauf vor wie mann mit Kindern um geht.
    C: ein bisschen anstrengen
    D: Naja im Moment hab ich nicht wirklich gut mit gemacht im Unterricht aber ich hatte mir vorgenommen mich zu ändern.
    E: zur Schule gehen
    Sind deine Eltern mit deinen Schulleistungen zufrieden?
    A: ist nicht so weit gekommen.
    B: Mit einigen Unterrichtsverchen schon.
    C: nicht ganz … erwarten ein bisschen mehr mühe.
    D: ich denk ma nicht ne.
    E: Nein gar nicht
    Bist du mit deinen Schulleistungen zufrieden? Begründe, warum ja/warum nicht.
    B: Nein, weil ich damit kein Abi machen kann
    C: Nein! Weil ich weiss ich kann mehr.
    D: eigentlich nicht weil ich brauch das ja für mein späterin Beruf.
    E: neeeee, weil es nicht gut für mich läuft.
    Welchen Schulabschluss möchtest du machen?
    Hier haben alle mindestens den Realschulabschluss oder das Abitur vor Augen.
    Was musst du dafür tun?
    B: gute noten schreiben nicht schwensen
    C: genug Punkte bekommen!
    D: mitmachen und lernen
    E: lernen viel lernen
    Von welchem Geld werden Schulen und Lehrer bezahlt?
    B: Ich glaube vom stad
    C: ich weiß nicht
    D: vom Start
    E: vom Start
    Wer bezahlt deine Schulbücher?
    B: Hartz 4
    C: Sozialamt!
    D: Job Center
    E: Arbeitsamt
    Was würdest du an der Schule ändern, wenn du etwas ändern könntest?
    Alle wünschen sich längere Pausen und einen späteren Unterrichtsbeginn.
    Wie viel Geld wird dir mit 30 Jahren im Monat zur Verfügung stehen? Was schätzt du?
    B: 700 – 800 Euro
    C: ich weiss nicht, mein Mann wird ja (auch) arbeiten
    D: 50 – 1000 Euro /mein Mann
    E: ist nicht so weit gekommen
    Wie viel Geld braucht man im Monat? Mache eine Liste (Miete, Essen, Kleidung, Handy, Krankenversicherung …)
    Hier entstanden herrliche Kalkulationen, zum Beispiel die folgende: Handy 200 Euro, warm