Der bleiche König: Roman (German Edition)

hatte, aber keine Spur mädchenhaft war, und auf seltsame Weise hallte der Anblick in den Seelen einiger Anwesender noch tage- und sogar wochenlang nach, obwohl sie von den Lehrern für Kfz-Mechanik und die Reparatur von Haushaltsgeräten beiseitegedrängt und angewiesen wurden, doch mal Platz zu machen, und auch die Lehrer waren flink und auf erwachsene Weise kühl, schickten Len aber nicht weg und baten auch die Hauswirtschaftshilfe nicht darum, ihn mit den anderen und ihren roten Fußabdrücken nach draußen zu scheuchen, sondern standen wie Untergebene beidseits von Mr Ingles erhobenem Arm mit dem herabhängenden Daumen und erwarteten von dem Jungen Instruktionen, ob sie auf den Krankenwagen warten oder Mr Ingle in einen ihrer billig, aber einwandfrei frisierten Wagen legen und mit ihm direkt ins Calvin rasen sollten. Sie sprachen zu Stecyk wie zu ihresgleichen und wurden ihrerseits ohne Ehrerbietung oder Zögern angesprochen.
    Berufsschüler sind in der Regel weder sonderlich sensibel noch emotional agil, und es wäre zu viel behauptet, nach diesem Tag im Werkunterricht wäre »alles anders geworden«. Leonard Stecyk wurde nicht beliebt, und die harten Jungen luden ihn auch nicht ein, nach den Abendklassen noch mit ihnen mitzukommen, sich in Vandalismus zu ergehen oder Einstiegsdrogen zu konsumieren. Einige von ihnen waren allerdings überrascht – weniger beschämt als erschüttert – über ihre Gelähmtheit angesichts der Verletzung und des schnellen Eingreifens der ekelhaften kleinen Schwuchtel. Es war seltsam. Das waren harte Burschen: Sie prügelten sich oft und viel und wurden von Stiefvätern und großen Brüdern geschlagen. Für die Gescheitesten unter ihnen war die Vorstellung von Härte, vom Zusammenhang zwischen Coolness und echtem Wert, jetzt irgendwie angeknackst. Ihre Schilderungen des Vorfalls waren wirr und unterschieden sich vom einen zum anderen. Mehrere spielten auf die damals beliebte Fernsehserie Verschollen zwischen fremden Welten an. Die wichtigste Veränderung in der Lebensqualität des künftigen StPC war, dass die meisten Stecyk-Spezials, die plötzlichen Schläge auf die Radialnerven des Oberarms in den Schulkorridoren und andere kleine Alltagsgrausamkeiten, aufhörten, hauptsächlich weil die harten Jungen ein seltsames Unbehagen überkam, wenn sie Stecyk sahen oder nur an ihn dachten, und wie jeder Jugendliche weiß, erfordert wahre Grausamkeit scharfe Aufmerksamkeit für das Objekt der Grausamkeit. Nach seinem Eingreifen an jenem Tag war Stecyk nicht mehr, sondern weniger ungewöhnlich; die harten Jungen sahen ihn nicht mehr oder wählten ihn jedenfalls nicht mehr aus. Es war seltsam, und noch seltsamer war, wie schnell Stecyk die ganze Angelegenheit vergaß, auch nachdem Mr Ingle nach Thanksgiving an die C. E. Potter zurückgekehrt war und seine neue Tätigkeit als Fahrlehrer aufgenommen hatte, wobei die verkrüppelte rechte Hand von einem Schutzhandschuh oder Futteral aus schwarzem Polyurethan überzogen wurde, was ihm unter den Schülern der frühen Siebzigerjahre den Spitznamen »Dr. No« eintrug. Alle hatten anscheinend ein heimliches Interesse daran, die ganze Sache zu vergessen. Ein Berufsschüler, ein harter Junge, der zwanzig Monate später in der Plaine des Joncs-Region von Indochina diente, war der Einzige, der sich bewusst an Stecyk und Ingles Daumen an jenem Tag erinnerte, und ausgelöst wurde die Erinnerung, als ein fetter Rekrut, der in der Grundausbildung fast durchgerasselt wäre und Opfer einer üblen Decken-Party geworden war, einen Trupp, dessen Corporal gefallen war, übernommen und neu formiert, zwischen zwei verschiedenen Zügen des Vietcong hindurchgeschleust und mit Able Company vereinigt hatte; er war einfach aufgestanden, hatte angeordnet, dem Toten die Munition abzunehmen und eine von der anderen Bachseite nicht einsehbare Stellung einzunehmen, und alle hatten gehorcht – ohne einen Gedanken daran zu verschwenden; aus Gründen, die sie später weder auf den Begriff bringen noch überhaupt zugeben konnten –, und da hatte der harte Junge an Stecyk mit seinem kleinen Schurz und der Paisleykrawatte gedacht (Letztere eine Fehlerinnerung) und an die Tatsache, dass das, was sie damals für die große weite Welt gehalten hatten, nur der Traum eines kleinen Großmauls gewesen war.

§ 40
    Cusk war ins Büro der Psychologin komplimentiert worden und zählte die Kleenex-Schachteln in dem kleinen Zimmer, dessen Wände große Bücher und Diplome zierten. Die