Verlockung

ohrenbetäubendes Schreien; noch nie hatte ich so schreckliche Geräusche von einem Tier gehört. Der Widerhall jagte einem durch Mark und Bein.
    Es würde nicht mehr allzu lange dauern, bis alle weiter geflogen waren. Jedoch wurde ich das Gefühl nicht los, dass sie vor irgendetwas flohen.
     
    Nachdem wir gefrühstückt hatten, gingen wir zu Grundlagen der Magie, was mir nur Recht war, denn dabei kam ich immer schnell auf andere Gedanken.
    Alle anderen hatten sich vor der Tafel verteilt und versuchten sich gerade an einem Trugbild. Da es mit meinen Kräften weiterhin unverändert schlecht stand, konnte ich nichts anderes tun, als zu zusehen. Es machte mir in diesem Fall aber nicht viel aus. Was ich dafür zu sehen bekam, war einfach zum Schreien komisch.
    Meine Mitschüler hatten offenbar alle Mühe die Aufgabe auch nur ansatzweise zu lösen. Sie bündelten ihre magischen Kräfte in der Hand und deuteten auf den Punkt, wo das Trugbild entstehen sollte. Danach schoss ein Lichtblitz auf die anvisierte Stelle, an der schließlich ein Bild entstand.  Die Aufgabe war es, eine Figur von sich selbst zu erstellen. Leider gelang dies höchstens ansatzweise. Immer wieder musste ich ein Lachen unterdrücken, denn einige waren mit ihren deformierten Gesichtern und Körpern einfach zum Totlachen komisch. Nur Shadows Bild zeigte eine recht gute Kopie von sich selbst. Thunders dagegen hatte eine unglaublich große Nase, kreisförmige Augen, ein Kinn das sich steil nach oben bog, sowie Arme und Beine, die zu zerlaufen schienen. Ständig fluchte sie in derben Tönen, so dass es dem Lehrer, Herr Smith, die Schamesröte ins Gesicht trieb. Eigentlich sollten diese Figuren sich auch tatsächlich bewegen können, doch bis sie dazu in der Lage waren, würden wohl noch ein paar Jahre vergehen.
    Trotz meiner fehlenden Kräfte, kam ich in den meisten Fächern ganz gut zurecht. Die Lehrer waren freundlich und der Unterricht interessant. Leider war inzwischen eine Sorge mehr dazu gekommen und die nannte sich Gnat.
    Herr Gnat war ein unglaublich schrecklicher Lehrer, der einfach unberechenbar war und vor dem ich mich allmählich richtig zu fürchten begann. Mit diesem Gefühl stand ich bei weitem nicht alleine da. Er unterrichtete Dämonologie und Accores, was bestimmt sehr interessant war, wenn man während der Stunde nicht damit beschäftigt gewesen wäre, die Stimmungsschwankungen des Lehrers vorauszuahnen. Allein sein Klassenzimmer sprach Bände: Die Vorhänge waren meist zugezogen, so dass der Raum nur durch das diffuse Licht der Kerzen erhellt wurde. An den Wänden hingen Bilder und Holzschnitte, die Szenen von Folterungen oder den Qualen der Hölle zeigten. Auf den Regalen hatte er Unmengen an Bücher stehen, worunter einzelne hin und wieder leise Geräusche von sich zu geben schienen. Daneben lagen Knochen, die von den unterschiedlichsten Dämonen stammten; Zähne, Krallen, Schuppen und kleine in Formaldehyd eingelegte Wesen. Wenn man den Lehrer betrachtete, fiel es einem schwer zu glauben, wie sein Charakter tatsächlich aussah. Er war groß, hatte einen leichten Bauchansatz, blondes Haar und ein freundliches Gesicht mit grünen Augen. Letztere waren es auch, die einem ein wenig davon verrieten, wie es in ihm in Wirklichkeit aussah. Sie blitzten ständig unruhig umher und es lag ein gefährliches Flackern in ihnen, das vom Wahnsinn erzählte.
    „Ich hoffe Sie haben die Kapitel neun und zehn gelesen“, sagte er mit klarer Stimme, wobei seine Augen über die Klasse huschten. Er schritt auf das wuchtige Pult zu und setzte sich auf seinen schweren Sessel. Dort legte er die Finger aneinander und blickte zwischen ihnen hindurch die Klasse an.
    „Tragen Sie mir die Merkmale des Goraga vor“, zischte er, wobei sich seine Augen merklich verfinsterten.
    „Herr Sullivan!“, schrie er plötzlich so laut, dass alle zusammen zuckten.
    Der Junge hob überrascht den Kopf und begann zu stammeln: „Ähm… also… ich…“ Da schlug Herr Gnat so hart mit der Faust auf den Tisch, dass man die Erschütterung förmlich spüren konnte.
    „Hinaus mit Ihnen! Wer seine Aufgaben nicht erledigt, hat in meinem Unterricht nichts zu suchen.“
    Sullivan erhob sich und verließ mit schnellen Schritten das Zimmer. Es schien ihm in keinster Weise etwas auszumachen, hinausgeworfen zu werden. Den Blicken der anderen nach zu urteilen, wären sie nur zu gern an seiner Stelle gewesen. Kaum war die Tür ins Schloss gefallen, schien der Lehrer sich wieder zu